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创世记
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Q3:老师,我想有命定,为什么总害怕?能不能教一点具体能够轻松的方法?
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Q3:老师,我想有命定,为什么总害怕?能不能教一点具体能够轻松的方法?
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【查经】创世记 08章 - 神的旨意是兴旺,不是毁灭!
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Q5:老师,我为人处事的时候很大方,不喜欢欠别人的人情。这属于尊贵的表现吗?
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Q5:老师,我为人处事的时候很大方,不喜欢欠别人的人情。这属于尊贵的表现吗?
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【查经】创世记 28章 - 这是神的殿,也是天的门!
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Q3:老师,你是怎么看透人生的,这中间有没有过挣扎和进化?过程是怎么样?
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Q3:老师,你是怎么看透人生的,这中间有没有过挣扎和进化?过程是怎么样?
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【查经】创世记 34章 - 属灵的人面对羞辱的态度!
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Q1:老师,为什么在教会里受羞辱,虽然难受,但是我每次都能胜过去。但是在外面,我受到别人的羞辱,常常不服就干?
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Q1:老师,为什么在教会里受羞辱,虽然难受,但是我每次都能胜过去。但是在外面,我受到别人的羞辱,常常不服就干?
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Q11:老师,我是做销售的。最近手上有几个大单,要下个月才能签合同。领导每天逼我,让我一定要这个月下单,哪怕给客户一些优惠。我就很不理解为什么要这么着急低价卖给客户?领导说因为这个月团队没有业绩,如果团队这个月业绩不好,就会有人被开掉,他也会被上面开掉。我心里就想关我什么事?我讨厌别人逼我。我今天就反思,我这样是不是很不负责任,很不顺服,而且是很自私的表现?
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Q11:老师,我是做销售的。最近手上有几个大单,要下个月才能签合同。领导每天逼我,让我一定要这个月下单,哪怕给客户一些优惠。我就很不理解为什么要这么着急低价卖给客户?领导说因为这个月团队没有业绩,如果团队这个月业绩不好,就会有人被开掉,他也会被上面开掉。我心里就想关我什么事?我讨厌别人逼我。我今天就反思,我这样是不是很不负责任,很不顺服,而且是很自私的表现?
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出埃及记
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【查经】出埃及记 17章 – 耶和华尼西,是我得胜的旌旗!
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Q12:老师,我每说一句话丈夫听了都生气,之后又后悔,知道自己不该这样对待自己的丈夫,总觉得内疚。
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Q12:老师,我每说一句话丈夫听了都生气,之后又后悔,知道自己不该这样对待自己的丈夫,总觉得内疚。
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士师记
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【查经】士师记 14章 - 这事儿出于耶和华要找机会攻击非利士人
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Q3:老师,如何知道自己是在被辖制,或者是在辖制人?
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Q3:老师,如何知道自己是在被辖制,或者是在辖制人?
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Q16:老师,工作中如何有智慧地处理不好意思拒绝的问题?
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Q16:老师,工作中如何有智慧地处理不好意思拒绝的问题?
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撒母耳记上
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Q4:我婆婆看我老实,总是挑拨我和我老公之间的关系。我弟媳厉害她就不敢。是不是我也要厉害起来,还是怎么样?
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Q4:我婆婆看我老实,总是挑拨我和我老公之间的关系。我弟媳厉害她就不敢。是不是我也要厉害起来,还是怎么样?
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【查经】撒母耳记上 25章 - 王的品德再次经过考验
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Q12:老师,家里的弟兄姐妹抢家产,我都让给他们,我不要了。但我这么做却没有换回一个好的结果,他们还是在算计我的财产,难道我也要选择不在乎吗?我自己的也要给别人吗?
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Q12:老师,家里的弟兄姐妹抢家产,我都让给他们,我不要了。但我这么做却没有换回一个好的结果,他们还是在算计我的财产,难道我也要选择不在乎吗?我自己的也要给别人吗?
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【查经】撒母耳记上 27章 - 大卫为人处事的精明
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Q7:老师,精明的人必须要正直、不违背原则,但有时候被别人算计了,我们还说不出口,但是心里面不舒服怎么办?
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Q7:老师,精明的人必须要正直、不违背原则,但有时候被别人算计了,我们还说不出口,但是心里面不舒服怎么办?
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撒母耳记下
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【查经】撒母耳记下 11章 - 要警醒留意神所不喜悦的事
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Q6:老师,大卫不敢承认自己所做的事,是不是也是不好意思、爱面子?
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Q6:老师,大卫不敢承认自己所做的事,是不是也是不好意思、爱面子?
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Q6:老师,大卫的逻辑是如果遇见不好的事,就反思自己哪里没整对,不去找别人身上的问题,他不发怒,不杀示每,他是不是不识别善恶的典范?如果别人对我态度不好,我就得反思而且要忍耐,相信神掌权才是正确的做法吗?
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Q6:老师,大卫的逻辑是如果遇见不好的事,就反思自己哪里没整对,不去找别人身上的问题,他不发怒,不杀示每,他是不是不识别善恶的典范?如果别人对我态度不好,我就得反思而且要忍耐,相信神掌权才是正确的做法吗?
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箴言
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Q5:我在工作中一些简单的东西不好意思问主管,我怕主管说我啥都不懂,但是我应聘的时候主管就知道我不懂,但是我就是惧怕,不敢问,怕责备。老师讲到要喜爱责备,感觉明白了,但是一遇到事情就不敢问,这种情况怎么办呢?
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Q5:我在工作中一些简单的东西不好意思问主管,我怕主管说我啥都不懂,但是我应聘的时候主管就知道我不懂,但是我就是惧怕,不敢问,怕责备。老师讲到要喜爱责备,感觉明白了,但是一遇到事情就不敢问,这种情况怎么办呢?
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Q8:是不是遇到自己不知道的事,不要关注自己不行,做不到方面,而是有信心相信问题一定能解决,这是信靠神的意思吗?
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Q8:是不是遇到自己不知道的事,不要关注自己不行,做不到方面,而是有信心相信问题一定能解决,这是信靠神的意思吗?
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Q11:老师,我有个同事非常爱吐槽,她觉得吐完了就舒服了,但是我听了心里难受,还对她有识别善恶。现在她一说我就走,不知道有没有更智慧的方式?
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Q11:老师,我有个同事非常爱吐槽,她觉得吐完了就舒服了,但是我听了心里难受,还对她有识别善恶。现在她一说我就走,不知道有没有更智慧的方式?
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Q1:老师,过年期间亲戚回来聚在一起聊小时候笑话,算属肉体败坏人么?
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Q1:老师,过年期间亲戚回来聚在一起聊小时候笑话,算属肉体败坏人么?
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【查经】箴言 09章 - 你的态度决定你是听从智慧,还是听从愚昧!
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Q6:老师,愚妄人是不能说的吗?用什么方法能让他们悟性通透呢?
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Q6:老师,愚妄人是不能说的吗?用什么方法能让他们悟性通透呢?
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【查经】箴言 10章 - 智慧和愚昧全在人的口和人的心
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Q15:跟不信主的人在一起,他们都说体贴肉体的话,所以很难说造就他们的话,除非不说话,那怎么跟他们说话?
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Q15:跟不信主的人在一起,他们都说体贴肉体的话,所以很难说造就他们的话,除非不说话,那怎么跟他们说话?
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Q8:有时候总感觉自己说的话自己都听不懂,这种情况怎么办?
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Q8:有时候总感觉自己说的话自己都听不懂,这种情况怎么办?
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Q15:老师,我跟我爸爸妈妈说话很少。一说就担心我不结婚不交际,我心里就很乱、不耐烦。其实每次见到他们之前,都很想把关系处好,但是结果都没有处好。是不是心里没有知识的时候就少说话?
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Q15:老师,我跟我爸爸妈妈说话很少。一说就担心我不结婚不交际,我心里就很乱、不耐烦。其实每次见到他们之前,都很想把关系处好,但是结果都没有处好。是不是心里没有知识的时候就少说话?
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Q23:老师,老好人跟会说话什么区别?该怎么拿捏?
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Q23:老师,老好人跟会说话什么区别?该怎么拿捏?
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Q2:老师,我现在开始把每一次的冲突都当做是神的考试,这样去做的时候心里就是喜乐的,这样的想法对么?
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Q2:老师,我现在开始把每一次的冲突都当做是神的考试,这样去做的时候心里就是喜乐的,这样的想法对么?
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【查经】箴言 18章 - 从人际关系看人是否有智慧
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Q12:之前的我一直很倔强,老板说什么我总是喜欢讲理,讲完了我就难受,知道那不是神的心意。然后,我就开始调整自己,现在就不爱讲理了,做什么就甘心情愿地做。后来和老板关系越来越好,他有什么东西就当着同事的面给我,弄得我不好意思了,我就掖着藏着,我应该怎么办?
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Q12:之前的我一直很倔强,老板说什么我总是喜欢讲理,讲完了我就难受,知道那不是神的心意。然后,我就开始调整自己,现在就不爱讲理了,做什么就甘心情愿地做。后来和老板关系越来越好,他有什么东西就当着同事的面给我,弄得我不好意思了,我就掖着藏着,我应该怎么办?
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Q14:老师,我的室友在他生日前或圣诞节前,有时会暗示我送他礼物,但是我连自己的生日都不过,我也不想给他买礼物,包括那些节日我也不过,我应该怎么跟他说呢?
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Q14:老师,我的室友在他生日前或圣诞节前,有时会暗示我送他礼物,但是我连自己的生日都不过,我也不想给他买礼物,包括那些节日我也不过,我应该怎么跟他说呢?
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Q8:老师,别人对我客气我也会尊重别人,如果对方态度不好或者让我觉得故意为难我,我就会识别善恶,以后也不太喜欢跟这样的人打交道了。我是太小气了吗?应该怎样调整自己的看法呢?
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Q8:老师,别人对我客气我也会尊重别人,如果对方态度不好或者让我觉得故意为难我,我就会识别善恶,以后也不太喜欢跟这样的人打交道了。我是太小气了吗?应该怎样调整自己的看法呢?
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Q1:老师,别人对我说,你怎么这么瘦啊?我都不知道怎么回答,心里很不舒服,该怎么应对呢?
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Q1:老师,别人对我说,你怎么这么瘦啊?我都不知道怎么回答,心里很不舒服,该怎么应对呢?
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Q2:老师,我挺排斥跟人打交道,沟通的时候也存在问题怎么办?
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Q2:老师,我挺排斥跟人打交道,沟通的时候也存在问题怎么办?
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Q7:老师,以前对待朋友都是做老好人,虽然吃了亏也不太在意,对别人有求必应,身上有100元都会借出去一半。直到一天麻烦来了,自己都没有人可以帮忙,就决定不再做好人了。可是狠不下心来,应该如何对付?
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Q7:老师,以前对待朋友都是做老好人,虽然吃了亏也不太在意,对别人有求必应,身上有100元都会借出去一半。直到一天麻烦来了,自己都没有人可以帮忙,就决定不再做好人了。可是狠不下心来,应该如何对付?
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Q9:我在办公室有时候听不懂同事在说什么,我感觉自己这方面还不如刚毕业的人,领导要提拔我,但是希望我多跟同事互动,我就是低头做实事的那种,我要改变成跟同事互动,然后做没用的事那种人吗?
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Q9:我在办公室有时候听不懂同事在说什么,我感觉自己这方面还不如刚毕业的人,领导要提拔我,但是希望我多跟同事互动,我就是低头做实事的那种,我要改变成跟同事互动,然后做没用的事那种人吗?
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Q3:老师,清晨起来大声给朋友祝福的,为什么是咒诅他?
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Q3:老师,清晨起来大声给朋友祝福的,为什么是咒诅他?
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Q6:老师,之前实习的时候,老师带我出去吃饭,我也不会喝酒,人家让我带个酒我也不会说。这个有必要练习吗?
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Q6:老师,之前实习的时候,老师带我出去吃饭,我也不会喝酒,人家让我带个酒我也不会说。这个有必要练习吗?
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【查经】箴言 31章 - 好好管理神交托我们的职分
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Q3:你们做父亲的,不要惹儿女的气,是什么意思呢?
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Q3:你们做父亲的,不要惹儿女的气,是什么意思呢?
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何西阿书
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【查经】何西阿书 03章 - 以敬畏的心归向耶和华,领受祂的恩惠
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Q6: 老师,我们靠神把事情办成了,要不要送个礼感谢当事人?
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Q6: 老师,我们靠神把事情办成了,要不要送个礼感谢当事人?
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撒迦利亚书
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【查经】撒迦利亚书05章 - 神必使咒诅进入恶人的家里!
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路加福音
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【查经】路加福音 23章 – 耶稣基督就是这样得胜的!
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使徒行传
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Q10:老师,我总是要揭穿他人的真面目,跟人讲理,这种劲来的时候会特别强烈,该怎么制服呢?
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Q10:老师,我总是要揭穿他人的真面目,跟人讲理,这种劲来的时候会特别强烈,该怎么制服呢?
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【查经】使徒行传 26章 – 保罗所求的,就是为要与人同得福音的好处
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Q7:老师,我跟家人传福音,总觉得跟他们太熟了,就算知道他们的一些问题也不好意思说出来,应该如何调整这种别扭的感觉?
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Q7:老师,我跟家人传福音,总觉得跟他们太熟了,就算知道他们的一些问题也不好意思说出来,应该如何调整这种别扭的感觉?
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罗马书
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【查经】罗马书 01章 - 始于信以至于信(下篇)
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【查经】罗马书 08章 - 第01部分-圣灵的律在耶稣基督里释放了我们
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Q16:我想和班里几个脾气不好的同学搞好关系该怎么做呢?
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Q16:我想和班里几个脾气不好的同学搞好关系该怎么做呢?
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 14章 - 你们要切慕造就教会的恩赐
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【问题】10:老师,在教会里不要做老娘们。但是我在生活中很喜欢扯淡讲笑话,也聊八卦,只是不说人坏话,目的是想跟人拉近距离。这样可以吗?
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【问题】10:老师,在教会里不要做老娘们。但是我在生活中很喜欢扯淡讲笑话,也聊八卦,只是不说人坏话,目的是想跟人拉近距离。这样可以吗?
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加拉太书
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帖撒罗尼迦前书
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【查经】帖撒罗尼迦前书 03章 - 因你们的信心就得了安慰!
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神同在系列
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讲道
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【问题】6:老师,我最近在为我之前的识别善恶悔改,但是我发现我为我自己的错误反应道歉以后,对方把所有的错误都归到我身上。我的想法是我不再去论断别人,要改变自己自私缺爱的心态。已经道歉,态度也改变,对方反而不断在以前的事情上墨迹,并且找机会指桑骂槐的重复我以前的错误,我心态该怎么调整?我是不是还没有改变呢?
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【问题】6:老师,我最近在为我之前的识别善恶悔改,但是我发现我为我自己的错误反应道歉以后,对方把所有的错误都归到我身上。我的想法是我不再去论断别人,要改变自己自私缺爱的心态。已经道歉,态度也改变,对方反而不断在以前的事情上墨迹,并且找机会指桑骂槐的重复我以前的错误,我心态该怎么调整?我是不是还没有改变呢?
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【问题】4:老师,我一直以来就有人际关系的问题,我的毛病就是不懂得拒绝。别人给我啥活我都不好意思说不,有的时候就被人坑或者被甩锅。别人跟我交往一段时间就会知道我是个软柿子不懂得拒绝,就会内耗很严重。前段时间发现我儿子也这样,一个小男孩拦住他的路还踢他一脚,还追着我儿子说话激怒他,我儿子后来还帮助这个男孩拿玩具。我觉得他有惧怕,结果那个男孩态度更加恶劣,我怎么才能从这种辖制中出来呢?
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【问题】4:老师,我一直以来就有人际关系的问题,我的毛病就是不懂得拒绝。别人给我啥活我都不好意思说不,有的时候就被人坑或者被甩锅。别人跟我交往一段时间就会知道我是个软柿子不懂得拒绝,就会内耗很严重。前段时间发现我儿子也这样,一个小男孩拦住他的路还踢他一脚,还追着我儿子说话激怒他,我儿子后来还帮助这个男孩拿玩具。我觉得他有惧怕,结果那个男孩态度更加恶劣,我怎么才能从这种辖制中出来呢?
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【问题】3:老师,能讲讲要活出尊大和要活得有面子的区别吗?
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【问题】3:老师,能讲讲要活出尊大和要活得有面子的区别吗?
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【问题】16:老师,人以为是正确的话才会说出口,人若有智慧辩识出心中有错的话,人就不应该把错话说出口,人需要多多安静默想神的话,说出口的旨意分享神的话才好?人需要觉醒不要继续恨那些出口恶意伤人的人,人需要放下被仇敌伤害的话,因为这是魔鬼的诡计,让人恨人。
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【问题】16:老师,人以为是正确的话才会说出口,人若有智慧辩识出心中有错的话,人就不应该把错话说出口,人需要多多安静默想神的话,说出口的旨意分享神的话才好?人需要觉醒不要继续恨那些出口恶意伤人的人,人需要放下被仇敌伤害的话,因为这是魔鬼的诡计,让人恨人。
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问题6、老师,我以前以为只要一场不落地参加聚会,魔鬼就会归还盗取的祝福,所以我家人拦阻我聚会的时候,我要么不理他,要么就吵回去。这样算是刚强壮胆吗?
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问题6、老师,我以前以为只要一场不落地参加聚会,魔鬼就会归还盗取的祝福,所以我家人拦阻我聚会的时候,我要么不理他,要么就吵回去。这样算是刚强壮胆吗?
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问题3:最近一个月家人都回来了,家里一下子多了好多人,家里忙忙碌碌,每天就是做饭、吃饭、上饭店,好烦,好疲倦,已经快忍不住了。想想约瑟觉得自己差的很多,我连自己的负面情绪都无法控制,怎能达到约瑟的境界呢?
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问题3:最近一个月家人都回来了,家里一下子多了好多人,家里忙忙碌碌,每天就是做饭、吃饭、上饭店,好烦,好疲倦,已经快忍不住了。想想约瑟觉得自己差的很多,我连自己的负面情绪都无法控制,怎能达到约瑟的境界呢?
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Q7:老师,我们发现有变成他们的迹象,及时悔改,是不是就是虚心痛悔?
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Q7:老师,我们发现有变成他们的迹象,及时悔改,是不是就是虚心痛悔?
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Q9:请问孩子在学校里接受的教导是,自信是非常至关重要的,这个自信就是相信自己可以办到。今天听了老师的讲道很受启发,也满存疑惑,我们应该如何认清那个自信和我们应有的自信呢?
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Q9:请问孩子在学校里接受的教导是,自信是非常至关重要的,这个自信就是相信自己可以办到。今天听了老师的讲道很受启发,也满存疑惑,我们应该如何认清那个自信和我们应有的自信呢?
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问题3、老师,我向不信主的家人说:“事成就了,感谢主!”家人就对我说:“事成就了,感谢偶像。”然后我就不敢在家人面前说感谢主了。我里面有妥协的问题吗?我们要如何区分:口头的妥协及心里的妥协?
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问题3、老师,我向不信主的家人说:“事成就了,感谢主!”家人就对我说:“事成就了,感谢偶像。”然后我就不敢在家人面前说感谢主了。我里面有妥协的问题吗?我们要如何区分:口头的妥协及心里的妥协?
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【问题】4:谢谢老师的讲道!今天我明白了,我不行,但是我的神行。真正的含义,以后我不会再惧怕困难,我要用属灵的眼光看待困难、问题。我常常会陷入保护自己的误区里,喜欢解释,老师我想问一下这个问题的根是什么?
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【问题】4:谢谢老师的讲道!今天我明白了,我不行,但是我的神行。真正的含义,以后我不会再惧怕困难,我要用属灵的眼光看待困难、问题。我常常会陷入保护自己的误区里,喜欢解释,老师我想问一下这个问题的根是什么?
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【讲道】- 有智慧,有聪明,有知识,能做各样的工!
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命定系列
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【问题】5:所以你要彼此认罪代求,使你们可以得医治。
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【问题】5:所以你要彼此认罪代求,使你们可以得医治。
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【问题】5:所以你要彼此认罪代求,使你们可以得医治。
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【问题】3:老师。选择做一个有命定的人,不要把家庭、孩子看得那么重,每个人都有自己的领受和选择,老公虽然经历过神多次的恩典但是接受传统教会那一套。老师教导我们,能管的事好好管,不该管的事就不去管,对付自己,成长才是关键。管不了的事我也想算了,可是人家不放过你,纠缠不休,我不知道该怎样学习精明和智能,请老师帮我。
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【问题】3:老师。选择做一个有命定的人,不要把家庭、孩子看得那么重,每个人都有自己的领受和选择,老公虽然经历过神多次的恩典但是接受传统教会那一套。老师教导我们,能管的事好好管,不该管的事就不去管,对付自己,成长才是关键。管不了的事我也想算了,可是人家不放过你,纠缠不休,我不知道该怎样学习精明和智能,请老师帮我。
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】05:人在劳碌中喜乐,这乃是神的恩赐
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Q1:老师,我经常在快要睡觉之前或者刚醒来时,突然觉得自己白天说的话、做的事都很蠢。我就想,天哪,我怎么会做这种事,真想找个地方钻进去。我感到羞愧得活不下去,羞耻得在床上哇哇乱叫,喜乐不起来,这是怎么回事呢?
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Q1:老师,我经常在快要睡觉之前或者刚醒来时,突然觉得自己白天说的话、做的事都很蠢。我就想,天哪,我怎么会做这种事,真想找个地方钻进去。我感到羞愧得活不下去,羞耻得在床上哇哇乱叫,喜乐不起来,这是怎么回事呢?
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Q2:老师好,我们不要贪恋钱财,但是神要祝福我们的钱财。有一百万想两百万,有两百万想三百万,这样算是贪恋财物吗?
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Q2:老师好,我们不要贪恋钱财,但是神要祝福我们的钱财。有一百万想两百万,有两百万想三百万,这样算是贪恋财物吗?
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【讲道】-【传道者的言语系列】12:人要归他永远的家!
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Q5:老师,最近有很多人在学中国的传统文化,什么《弟子规》啊,拜孔子像啊,他们也邀请我们学。我说我信耶稣不拜孔子,他们说没关系,一切都是通的。老师我该如何回复他们?
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Q5:老师,最近有很多人在学中国的传统文化,什么《弟子规》啊,拜孔子像啊,他们也邀请我们学。我说我信耶稣不拜孔子,他们说没关系,一切都是通的。老师我该如何回复他们?
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耶稣基督的福音系列
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(4):被掳的得释放
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Q6:老师,最近遇到一个问题,我想心态柔和,态度温柔,不靠自己。这样就要照顾到别人的情绪,理解别人,想到别人的需求。但是我最近在学习教会课程,又知道人要脸皮厚,不能对别人不好意思,然后就凭着血气对别人脸皮厚,但结果是我很痛苦,感觉自己占了别人的便宜,与自己要给出去的目标相悖。我的苦恼就是不能把要柔和、给出去、和脸皮厚两样调和。请老师帮助。
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Q6:老师,最近遇到一个问题,我想心态柔和,态度温柔,不靠自己。这样就要照顾到别人的情绪,理解别人,想到别人的需求。但是我最近在学习教会课程,又知道人要脸皮厚,不能对别人不好意思,然后就凭着血气对别人脸皮厚,但结果是我很痛苦,感觉自己占了别人的便宜,与自己要给出去的目标相悖。我的苦恼就是不能把要柔和、给出去、和脸皮厚两样调和。请老师帮助。
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(6):受压制的得自由!
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学会拒绝,别让好心变枷锁
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教会人情味,别让坏人钻空子
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争战系列
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Q23:老师我的问题是什么才叫真实?真实的界限是什么?如果冒犯到了对方怎么办?因为真实,不小心就会带来论断。有的人面对论断,是立马就会跳起来的那样;有的人虽嘴上不说,但是心里也会记仇,会找机会报复对方。
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Q23:老师我的问题是什么才叫真实?真实的界限是什么?如果冒犯到了对方怎么办?因为真实,不小心就会带来论断。有的人面对论断,是立马就会跳起来的那样;有的人虽嘴上不说,但是心里也会记仇,会找机会报复对方。
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Q10:直爽是真实吗?诚实与精明、灵巧如何区别?如何应用到生活当中?
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Q10:直爽是真实吗?诚实与精明、灵巧如何区别?如何应用到生活当中?
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Q11: 我这是假冒为善和装假吗?第一,有时自己很软弱和带有情绪的时候,也会使自己装出没事的样子在教会做事工,这种也是装假吗?自己胜任不了的事,或自己不想做的事,是不是如实说不要隐藏比较好?第二,我认识一个教会外带有残疾的姐妹,之前跟她传过医病赶鬼的福音,也带她祷告释放,但她不愿意继续赶鬼,现在每次见她都有些尴尬,我也没有再跟她谈纯正的福音,这是不是一种假冒为善和虚假?
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Q11: 我这是假冒为善和装假吗?第一,有时自己很软弱和带有情绪的时候,也会使自己装出没事的样子在教会做事工,这种也是装假吗?自己胜任不了的事,或自己不想做的事,是不是如实说不要隐藏比较好?第二,我认识一个教会外带有残疾的姐妹,之前跟她传过医病赶鬼的福音,也带她祷告释放,但她不愿意继续赶鬼,现在每次见她都有些尴尬,我也没有再跟她谈纯正的福音,这是不是一种假冒为善和虚假?
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Q25:老师,《末日决战》里雷克乔纳在异象里与保罗谈话,保罗讲到他的灵命是从《哥林多后书》变成《哥林多前书》的。那意思是教会把两卷书弄反了,你认可吗?
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Q25:老师,《末日决战》里雷克乔纳在异象里与保罗谈话,保罗讲到他的灵命是从《哥林多后书》变成《哥林多前书》的。那意思是教会把两卷书弄反了,你认可吗?
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建立荣耀教会系列
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】06:变成小孩子的样式!
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Q2:老师,现在的育儿书籍很流行。教育小孩子要自信,要做自己,不要在乎别人的看法。这种观念有问题吗?
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Q2:老师,现在的育儿书籍很流行。教育小孩子要自信,要做自己,不要在乎别人的看法。这种观念有问题吗?
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】05:将可夸的盼望和胆量坚持到底!
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Q3:老师,我就是一个性格软弱的人,不是一个坚强的人。也知道性格对一个人非常重要,但怎么才能养成好的性格?具体怎么操作?
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Q3:老师,我就是一个性格软弱的人,不是一个坚强的人。也知道性格对一个人非常重要,但怎么才能养成好的性格?具体怎么操作?
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】(6)- 神的计划是建造得胜的教会!
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Q10:老师,人已经阳了,发热了,我问他怎么样?他说谢谢耶稣,就有点发热,这个说法是不是太宗教化?
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Q10:老师,人已经阳了,发热了,我问他怎么样?他说谢谢耶稣,就有点发热,这个说法是不是太宗教化?
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【新时代基督教变革研讨会】(10)- 天国里都是宝贝!
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Q17:老师,这次的新冠家里的人都中了招,唯有我和弟兄没中招,他们说你们的神真历害,但他们情愿遭罪也不想祷告,是他们背后的鬼做的,还是我们没有彰显神的荣耀?
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Q17:老师,这次的新冠家里的人都中了招,唯有我和弟兄没中招,他们说你们的神真历害,但他们情愿遭罪也不想祷告,是他们背后的鬼做的,还是我们没有彰显神的荣耀?
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从辖制中得自由系列
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【问题】3:老师,我最近几天有一个谎言,我非常在意别人怎么看我。我一做错事,一想到我以前做的糗事,就开始脑补别人在背后怎么议论我,我就害怕。甚至想在家里躲起来,什么也不干,就不会出错,也不会被人笑话。这是怎么回事?
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【问题】3:老师,我最近几天有一个谎言,我非常在意别人怎么看我。我一做错事,一想到我以前做的糗事,就开始脑补别人在背后怎么议论我,我就害怕。甚至想在家里躲起来,什么也不干,就不会出错,也不会被人笑话。这是怎么回事?
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命定性格系列
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【问题】10:老师,霍金荣耀神吗?他为人类做出了很大贡献。
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【问题】10:老师,霍金荣耀神吗?他为人类做出了很大贡献。
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【问题】10:老师,霍金荣耀神吗?他为人类做出了很大贡献。
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Y133课程 - 活出丰盛
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脸皮厚,才能建立荣耀教会
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脸皮厚不吃亏,智慧从此来
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脸皮厚,智慧自然来
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第05讲 - 主动的使用资源
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Q5:老师,我的性格是能不麻烦老师就不麻烦老师,虽然知道老师是我的资源,但不到逼不得已还是不想找老师,每次找老师好像杀猪一样硬着头皮,这是一种什么心理?怎么能对付掉?
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Q5:老师,我的性格是能不麻烦老师就不麻烦老师,虽然知道老师是我的资源,但不到逼不得已还是不想找老师,每次找老师好像杀猪一样硬着头皮,这是一种什么心理?怎么能对付掉?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第03讲 - 主动学习的习惯
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第01讲 - 主动学习是关键
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第04讲 - 主动学习的性格
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Q2:老师,我有时候可以,有时候不可以,有时候还行,有时候不行,怎么办?
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Q2:老师,我有时候可以,有时候不可以,有时候还行,有时候不行,怎么办?
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Y135课程 - 做人做事
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【做人做事】《做事篇》03:在做事中了解事物的本质
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第一期研习会 - 医治释放
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【课程】第一期全球网络研习会(2)-医治释放神学体系 第4讲-医治释放的迷思
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Q8:孩子非得周六去参加同学聚会,我给他讲不要宴乐,不要爱世界,但是孩子听不进去,一定要去,要怎么处理呢?
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Q8:孩子非得周六去参加同学聚会,我给他讲不要宴乐,不要爱世界,但是孩子听不进去,一定要去,要怎么处理呢?
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【课程】第一期全球网络研习会(2)-医治释放神学体系 第2讲
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第一期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第一期全球网络研习会(3)-得胜教会的启示 第2讲–建造得胜的教会是我们的命定
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第一期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第一期全球网络研习会(5)-得着命定成为祝福 第2讲
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【课程】第一期全球网络研习会(5)-得着命定成为祝福 第3讲
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第二期研习会 - 医治释放
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【课程】第二期全球网络研习会-医治释放神学体系-第2讲
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【课程】第二期全球网络研习会-医治释放神学体系-第4讲
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习(5)- 《目标的实现从构思开始》
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【课程】- 如何学习(6)- 《做事要有计划,要有优先级》
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【课程】- 如何学习(9)- 《人际关系的定义与本质》
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【课程】- 如何学习(7)- 《学习做事中的两个坏习惯》
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第二期研习会 - 如何查圣经
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第4课-除去信仰里的困惑之II
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Y132课程 - 职业策划
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第二期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第2课
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301课程 - 领袖实操课程
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【课程】领袖实操课程301(医治释放实操案例004 - 服侍容易识别善恶,又被宗教的灵辖制的案例)
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第二期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第二期全球网络研习会-得胜教会的启示 第2课 这是我们的命定
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】 医治释放课程(第2版)- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像!
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第07课 - 你的信救了你!
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信心是钥匙,别被繁文缛节绊住
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信心是药,别等病重才用
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第06课 - 全都得了医治!
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第3课第4部分-刚强壮胆!
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第三期研习会 - 成为门徒特会
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101课程 - 从寻求到信徒
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【课程】101课程(第2版)– 第9课 – 建造荣耀的教会是我们的命定
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【课程】101课程(第2版)– 第7课 – 得胜的关键 - 属灵高度
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【课程】101课程(第2版)– 第1课 – 人活着是个属灵的事 - 灵界
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自以为义
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主动寻求神,别等着恩典掉下来
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主动出击,神的恩典不请自来
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【主日聚会祷告】- 不要入了迷惑,要做一个聪明的人!
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情绪化
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玛门的灵
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别再拜“大师”,信心救自己
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靠神活着,财物皆可舍去
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专顾自己
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混乱
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识别善恶
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【主日聚会祷告】- 【传道者的言语系列】08:看明神一切的作为
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【祷告】主题:小心,撒旦要得着你们,筛你们如同筛麦子!
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祷告
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【主日聚会祷告】使徒保罗的福音系列(2)- 和有信心的亚伯拉罕一同得福!
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【主日聚会祷告】- 耶稣基督的福音系列(12):捆绑与释放!
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【主日聚会祷告】- 耶稣基督的福音系列(4):被掳的得释放
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负面思考
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贪图享乐
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强人逻辑
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装假