Q13：老师，我有一个远亲，她家世代基督徒，她自己是单位里的精英，她的孩子却贪玩不爱学习，懒散。她很愁，就问我怎么办，我就给她讲用属灵的眼光看问题，只有妈妈真认识神，才能把孩子带到神面前，只有神才能帮助我们，可结果她依然不明白。老师，她怎么就听不明白呢？是我讲不清楚吗?

如何读书

Q1：老师讲的我全都听懂了，过一会儿就不太懂，是没抓住重点？

Q11：人很容易僵化怎么办？甚至都不知道自己在僵化。

总结

Q7：老师，在成圣的路上我们应该还没有上山，每次听完道之后觉得自己每个问题都有。老师一直说抓关键，想问问在山脚下的关键是啥？

Q2：老师，跟活着有关的事都是过小日子，那我们该如何在世上活着呢？是不是说，就不看重活着这件事，虽然人在地上也吃也喝，也活着，只是不看重这件事，不是为活着而活着，乃是知道我们活着是为了神而活着，我这样理解对吗？

引言

神是赐祝福与咒诅的神

神的真理有大有小，要先抓重要的

引言

不要用属肉体的眼光看问题

敢于提问

只有信心才能支取神的恩典

读《圣经》要抓住主题

Q8：老师好，想学习一下您查经的过程，这个过程是怎么寻求的呢？就是边读《圣经》，边在悟性上弄明白。读不明白的就去问神，这一章是什么意思？神的心意是什么吗？

引言

得看清神在干啥

Q5：老师，你提到要抓重点，不要注重小事。《路加福音》说：人在最小的事上忠心，在大事上也忠心；在最小的事上不义，在大事上也不义。这两者如何区分？

扫罗家日渐衰弱

Q7：老师，我听你讲的道都明白，可是到第二天就忘了，怎么都想不起来，这是什么鬼，我得怎么赶鬼？

引言

引言

认为自己不行才是聪明

愚昧的行为：勒索和贿赂

眼光的高低决定你看事物的大小

以色列人不知道他们的问题就是自己

引言

Q10：老师，我想蒙福是不是有问题？是不是我信主的目的不纯，但是我真的想过好日子，每一秒都不想倒霉，想天天开心，做啥事都顺利。

这一章的名句和这一章的主题

上天下地的权柄都要赐给求祂的人

Q5：法利赛人贪爱钱财，考量的重点是啥？

引言

引言

引言

管理的概念

管理必须知道人心的真相

Q5：老师，我一遇到事就满脑子都在想这件事，心里着急，什么正经事都做不了，总是本末倒置，没有优先级，问题是出在哪里了？

Q6：老师，想系统的认识神的话，要该如何下功夫？

一边做工，一边建立教会

【问题】9：老师，我们怎样才能从心里建立属神的逻辑体系？不知道如何具体去行？

【问题】6：老师，能不能讲一下怎么读圣经？怎样抓主题？能读出神在每一章的意思？

要谨慎要查验

设立优先级

引言:如何读《圣经》

一、引言

一、引言

【问题】2：老师，请解释一下智慧和悟性的概念？我的理解：智慧是神的话，神的想法，神的心意；悟性是我们人分辨好歹、分辨智慧和愚蠢的能力。

忙碌的迷思

神的话是我们的粮食

引言

圣灵的大能是所有问题的关键

引言

眼光决定未来

悟性上知道自己的问题

3. 祷告

在耶稣基督里得自由

一、引言

第一种愚昧：看小不看大

神在我们当中恢复他的荣耀

问题2、老师在讲道中说，老马把人的灵带走，人就死掉了。请问老师，人的灵不是神给的吗，怎么被老马给带走了呢？《传道书》中说，“尘土仍归于地，灵仍归于赐灵的神”怎么解释？

十一、总结

6.聪明和不聪明

【问题】9：老师，怎么对付以行为为本，抓不到本质的问题？

悟性不通透不是问题，寻求是关键

坚持信心，走出迷惑

一、引言：

过以神为中心的生活

识破魔鬼的诡计

【问题】2：老师您好，请问如何在生活中做到成为尊大的王子？而又不爱世界，被老马带偏？请老师分享一下，谢谢老师！

神要找的是要有寻求的人

永恒喜乐的追寻

今日题目：用心灵和诚实拜我们的主！

【问题】5：老师，神拣选扫罗、拣选耶罗波安，他们当上王之后，选择的路都是这样，都是为了抓自己的地位，最终带来各样的咒诅，神明明知道他们的结局，还这样拣选，是为了给我们做警戒吗？

问题11、老师，今天的讲道里说教会不应该关心婚姻和家庭，但是婚姻的问题这些小事我都不会解决，怎么能够开始实践神的话呢？

4.凡事都要抓本质

1. 引言

信心的根基与神的荣耀

逐步提升：抓住事物本质的智慧成长

引言

Q6：老师，我做笔记抓不到重点，不太会总结怎么办？为什么说多听几遍做笔记没必要？不是要多听多学才能研究琢磨出道理来吗？

Q６：老师，如何学习抓重点呢？

Q11：笔记做了一堆，脑子就是不记得，怎么办？

引言：忙不是道！

引言

Q19：老师，我在学《创世记》课程，开始几章还好，现在头脑很混乱，总是抓不住重点，很着急，问题出在哪里呢？

引言

引言

问题1：为什么我看了你所说的重点和内容，我都懂了，但是一到我自己要去落实的时候，我却做不出来？行出来的样子就像魔鬼的样子呢？

【问题】4：类似思维导图之类的，我也经常干，以为搞个框架，按部就班，一步一步往下做就可以了，结果走不下去。怎么做到老师讲的，不抓形式抓本质，我只能大概理解到老师讲的意思，但去做的时候就变样了，想请教下问题出在哪了？

抓关键、抓概念、抓概念与概念之间的关系

不可添加也不可删减，这是一个体系

【问题】3：明白是抓住事物背后的规律吗？当处在不明白和明白之间的时候怎么掌握这个度呢？经常想东西想偏，抓不到主要的。

一、引言

【问题】14：老师，我就是不会找问题，思考也想不出来啥事。啥事问题？

三、看问题抓重点

一、 方法和方法论

五、读书抓重点

七、 做项目抓重点

六、 写文章抓重点

四、与人对话抓重点

引言

四、说话要有味道

关键是了解事物的本质

三、时间是需要管理的

一，每个人都是自己的哲学家

五、属灵的规律

养成看问题都是好的眼光

【问题】23：老师，如何一步步有效地操练抓重点，并且将它吃透？

【问题】37：老师好，我脑袋不好使，我听到的重点一下子就忘了，我也很想记住。

【问题】10：老师，我每次找在网上资源的时候都有一种找着找着就混乱急躁的困境，越找得多，越困惑，最后还是无法解决问题。请教老师具体的原因在哪？

三、老师我不知道从哪里开始学习？

Q14：老师，你讲道我不会抓重点，老师能不能教我怎么抓重点？

五、我该如何快速的整理收纳打扫卫生？

Q13：老师，如何在教会中做神的精兵，具体需要做哪些？

Q5：老师，我有时候听人说话老走神正常吗？

Q7：老师，做101课程怎么精准抓到大标题关联的重点？

Q10：老师，我工作的效率特别慢怎么办？别人半个小时搞定的事，我花好几个小时还做不完。

五、主动使用各种资源

【问题】4：老师好，我很想提升自己做笔记简明扼要的能力，但我常常是听了一大段话就听过去了，即便是记录也是照猫画虎写两句，想转化成自己的理解和自己的语言觉得好难，我现在根本做不到，我该怎样训练自己呢？

新版101课程的学习方式

需要回答的问题

“形而上学”的学习特点

你看不到的东西不可能得着

眼里有人

知道我们的问题是什么

判断力就是做决定的能力

Q4：老师我是学古典音乐的，但是我很喜欢爵士，可是爵士未来就业困难怎么办？

理论要结合实际

引言

信的人必有神迹奇事随着

多讲故事和见证，避免思辨和辩论

问题4：更改圣经话语的困惑

无条件信靠神的力量

认识灵界的真实，依靠神的力量

永恒的盼望与信心的力量

站在神的高度，领受医治与权柄

祷告与神国的优先次序

坚持祷告与心思意念的更新

解决根本问题的祷告之道

清理心灵，走出自以为是的误区

战胜内心挣扎的信心之路

领受神的爱与医治

逐步解决问题与信心的力量

信心的祷告与胜利的宣告

拒绝兽的印记，专心爱神

信心的力量与属灵的胜利

祷告与疾病的深层探讨

活出神的荣耀

祈求信心开启心眼

相信凡事神掌权

祈求福音赐下平安

放下执念，仰望神的力量

脚踏实地，逐步解决问题

刚强信心，超越恐惧见证神的荣耀

彻底悔改与神同在的呼求

带着信心，活出神的祝福

争战与悔改的呼召

祷告翻转，迎接神的荣耀降临

不再讲理，专注服侍

勇敢面对问题与坏习惯

在信心中战胜恐惧

在盼望中忠心服侍

以新眼光迎接每一天的挑战

单单为神而活的决心与祝福

放下世俗重担，追求永恒荣耀

每日选择：依靠神的智慧与恩典

祷告中的信心与释放

对付懒惰与悟性的提升

祷告与信心的力量

信心与喜乐的宣告

实践中的扩张与改变

以信心面对挑战的智慧

祷告与学习：战胜懒惰，恢复神的荣耀形像

主动亲近神的祷告与医治