看人就看结果

Q7：老师，想要牧养人是不是自己得是一个有道的人，有衡量标准吗？

Q6：老师，雅各里面不喜欢与人比较，也没有受外界环境的影响，真的很厉害，怎么才能向他一样？

Q13：老师，像约瑟一样，就是什么状况都能跟人相处的好好的，对吗？我有时候比较僵化，比较不会和人打交道。

Q1：老师，在学习这一课之前，我也明白不能自己什么都不做，单单通过祷告就解决一切问题，更不能凡事都甩锅给神。但是不太明白在悟性上认识神是什么意思？是靠着人的智慧和思维去认识神，去读《圣经》吗？但是《圣经》里的教导通过人的逻辑又是理解不了的。那可不可以这样做？我尽自己的所能去在悟性上做事情，同时又在灵里面祷告求神的同在。可是会不会一不小心又陷入自以为是的逻辑里？

没有人知道身后的事

Q10：怎么才能做大气的人？是不计较，不求自己的益处，怎么用在生活中呢？

Q13：老师，小时候不具备孝顺品质的人，成年后该怎样成为一个孝顺的人？自己心里很想做一个孝顺的人，但常常做不到，感觉很委屈

Q13：老师，《士师记》第二十章里面的以色列人，最大的问题就是悟性不通，对吗？

押沙龙的智慧

看人一定要看全面！一定要走生命的路！

Q6：老师，愚妄人是不能说的吗？用什么方法能让他们悟性通透呢？

Q9：在生活中经常会面对很多人，他们说的话，不是每句都很有智慧，如何跟这样的人交往呢？

敬畏神是智慧的开端

自尊心强不会有出息

Q2：老师，有知识的人就是智慧人吗？

人对钱的态度，决定了人一生的结局

愚蒙人得愚昧为产业，通达人得知识为冠冕

Q4：心里装的会通过嘴里说出来，是不是通过人说的话可以看出他的逻辑体系？说话能让人得造就，这是会说话的一种？

Q9：老师，明哲人眼前有智慧，愚昧人眼望地极，请老师讲解。

Q6：老师，您常说啥人啥命，我对这句话很绝望，这样的人可以透过后天改变吗？

Q3：愚蒙的人就得智慧，这句话不好理解。

爱钱是悲剧的开端

做一个殷勤通达的人

Q8：老师，别人对我客气我也会尊重别人，如果对方态度不好或者让我觉得故意为难我，我就会识别善恶，以后也不太喜欢跟这样的人打交道了。我是太小气了吗？应该怎样调整自己的看法呢？

Q10：老师，保罗说，像什么人就做什么人，无论如何总要救些人。这个做什么人的底线是什么？跟粗人就做粗人的行为吗？

引言

把事儿一件一件整明白

神造人原是正直，人却寻出许多巧计

义人和智慧人

做一个聪明的人，学会说话、做事情

活在阳光下，开心快乐的活着

人一生都在神里面，他会变聪明

不认识神就是愚昧

人变聪明就要学会归纳，总结，抽象，升华

引言

学耶稣的样子，彰显神的荣耀

神的道向聪明通达的人隐藏，向婴孩就显出来

Q7：该如何才能除掉人在这世上的缠累？

赶鬼也可以使人跌倒

人困惑耶稣从加利利来

Q1：老师，圣灵充满不是有神的灵在人里面吗？怎么还会悟性不通呢？

Q8：老师，不会讲方言的人能赶鬼吗？

Q4：老师，有人说我在学习中是明白的，可是做出来就错了。这是属灵的辖制还是人本身悟性不好，怎么解决这个问题呢？

向外邦人作见证

人的一生都要成熟

不要停留在开端， 要习练通达，分辨好歹

《希伯来书》的简介

悟性上的通达才能够抵挡魔鬼的谎言

引言

如何在悟性上通达？

总结

《希伯来书》简介

引言

如何在悟性通达

悟性上的通达，才能抵挡魔鬼的谎言

祷告

学习做个聪明人

恩赐、才干、能力也不是问题，忠心持守才是关键

神同在是关键

五、尊大的王子（一）：得会说话

【问题】5：老师，很多时候人都想到的东西我都想不到，要怎样学习，脑袋像堵塞了？

【问题】12：老师，我跟世上的人在一起说话就容易说世俗的话，就掉世界里了，又不可能不给世人来往，怎么做才能不顺从他们呢？离世人远了又不能传福音，怎么做好？

总结：做主耶稣再来时要找的有信德的人！

对未来事物判断精确可以逃离尴尬的境地

信心之路的奇迹见证

兽怎样活人也怎样活，兽怎样死人也怎样死

七、看透万事

不要做糊涂人！

奉献是蒙福的关键

问题9、老师，相信神的话，也相信神迹，偶尔也有神迹。但属世界体系还很强，这样的人是信还是不信呢？

走出迷茫，追寻神圣的喜乐

引言

引言

人为什么容易被迷惑？

【问题】3：老师，对“忍耐生老练，老练生盼望”中的“老练”还不太理解。

【问题】4：老师，您一看《圣经》里的话就知道神要告诉我们什么，但是我常常搞错领导还有老师的意思，我以为我做好了，但是做完了领导和老师都会说我做错了，我理解错了。而且我看身边的人都能看人看事下菜碟，但是我完全看不出来，我身上没有实在和灵巧像蛇的样子，老师我这种情况怎么能改变？

人活着的祸患五：不知道自己是个人

Q11：老师好，我有个问题，请老师指点，就是钱到底能否叫人万事应心？

引言

Q5：老师，最近有很多人在学中国的传统文化，什么《弟子规》啊，拜孔子像啊，他们也邀请我们学。我说我信耶稣不拜孔子，他们说没关系，一切都是通的。老师我该如何回复他们？

引言

Q9：老师，感谢您的分享，这正是我里面的需要，让我对今生属世界的逻辑体系对人的影响，又有了更深的认识。我在工作上总是有很多事处理不完，不知不觉就陷入忙碌中。很想从这个现状中摆脱出来？很想知道具体的做法？

把神的道弄明白了，就会有回报

【问题】1：老师，行神旨意的人是长成满有耶稣基督身量，然后说话行事就是行神旨意的人吗？

Q6：跟新认识的人说话沟通都要坦白和诚实吗？ 比如，新认识的人问关于你过去的问题，也要老实回答吗？想问你借钱，但你不想借，那要诚实回答吗？ 诚实和老实是一个意思吗？ 在为人处事上，灵巧和诚实怎样来区分呢？

问题2：工作中，会遇到相当自以为是的人，简直无法沟通，怎么和这样的人相处共事？

人里面有自己一套的想法

总结

一、引言

Q13：我的头上有响声围绕，已经有20年了，两边耳朵好像刮风一样，我也很努力读《圣经》，但乱七八糟没有头绪，我不爱世界，我想竭力追求神，请问我该怎么办？

Q18：大卫弹琴赶鬼，赶走了扫罗身上的魔鬼，所以唱歌赞美神能赶鬼吗？

问题13：我的头上有响声围绕已经有20年了两边耳朵好像刮风一样，我也很努力读圣经，但祷告开头乱七八糟没有头绪但，我不爱世界，我想竭力追求神，请问我该怎么办？

问题19：之前教会说大卫弹琴赶鬼，赶走了扫罗身上的魔鬼，所以唱歌赞美神能赶鬼吗？

沟通的根基

总结

第五沟通技巧

有智慧是解决问题的关键

先知先觉的能力从上帝来

要有神圣的不满足感

传承亚伯拉罕的命定

寻找神，寻找活着的意义

世界的成就，抵不过神的同在

灵界的真实

Q10：老师，很多聪明的伟人都喜欢读书。但我想知道很多人的聪明决策，有的简直就是一种灵感艺术，他们绝对是学出来的吗？还是出于灵界的启示呢？

【问题】35：老师，对人生看得不够透，还有属世的逻辑体系，是否在祷告医治上就很少有神迹?

【问题】14：老师，我是退休的人，在家里不接触社会。平时读经，写作业，读一些历史书，做一些剪辑视频和家务，我该怎么样在抽象，总结，归纳，整理上训练自己成长呢？

二、说话要有逻辑

三、说话要有情感

引言

一、说话要有内容

六、说话是要造就人

一，每个人都是自己的哲学家

如何了解事物的本质一：知道自己不知道

一、会说话

四、会沟通

一起做事中调整自己的性格

人是照着神的形像造的

六、在做事儿中与人交往

一、人一生都要学习做人

前言

读了神的话就去行

思想工作靠牧养

第一个好习惯：积极主动

凭着信心实践神的话

一、你要站得高一点，看得远一点

总结

把事情弄清楚

我们要恢复寻求的心

引言

听神声音，看异象的困惑

问题8：被人欺负、被骂的困惑

与神同工，竭力成长

神是使人成长的神

引言：识别善恶就是不信

竭力追求，心窍习练得通达

竭力追求，在悟性上认识神

全然归属神的智慧之道

坚持与信仰的力量

以创意和热情迎接每一天的挑战

带着信心得胜，领受神的应许

更新心思意念，活出神的荣耀形象

弃绝谎言，选择信靠神

奔跑在神预定的得胜之路上

活出神的荣耀

祷告与悔改的力量

成为神所喜悦的聪明人

永恒的盼望与信心的力量

选择体贴神意的智慧之路

依靠神得医治与释放

远离世界，靠神得智慧与自由

从愚蠢到智慧的转变

识破魔鬼诡计，得胜祷告争战

祷告争战，夺回神的祝福

圣灵充满，得享完全释放

在神的同在中得胜仇敌

坚持祷告与心思意念的更新

在悟性与灵里祷告中成长

全然信靠的力量

雅各是如何打开天上祝福的门？

得着神应许的抉择

走上应许之路的决心

放下世俗重担，追求永恒荣耀

以爱神之心战胜软弱与疾病

脚踏实地，逐步成长

靠着圣灵治死肉体的恶行

依靠神的国和神的义，赶鬼与医治

凭信心祷告，求神的国和神的义

在耶稣里得自由的智慧选择

为神而活的全然摆上

以圣灵的火焚烧一切不洁，尽心爱神

用智慧与效率实现神的旨意与兴盛

祷告与学习：从无知到智慧的转变之路

摆脱情欲的智慧之路

渴慕神，信靠神

祈求智慧与自由的恩典

忠心选择与属天道路