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创世记
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【查经】创世记 01章 - 愿神的旨意成就！（第 1 部分）
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【查经】创世记 01章 - 把事做成了（第 3 部分）
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【查经】创世记 01章 - 拥有神一样的眼光（第 2 部分）
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Q8：老师，我说话就露怯，情商低，看不出底层逻辑，看到人家的反应就开始惧怕，总是在说话上把人际关系给搞砸，我应该从哪方面入手来改变？
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Q8：老师，我说话就露怯，情商低，看不出底层逻辑，看到人家的反应就开始惧怕，总是在说话上把人际关系给搞砸，我应该从哪方面入手来改变？
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Q7：老师，家人也不能成为我们的辖制，和做一个情感丰富的人，我有点不清楚。之前一直在练习不太在乎他们，肯定是弄错了吧？
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Q7：老师，家人也不能成为我们的辖制，和做一个情感丰富的人，我有点不清楚。之前一直在练习不太在乎他们，肯定是弄错了吧？
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出埃及记
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【查经】出埃及记 17章 – 耶和华尼西，是我得胜的旌旗！
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Q12：老师，我每说一句话丈夫听了都生气，之后又后悔，知道自己不该这样对待自己的丈夫，总觉得内疚。
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Q12：老师，我每说一句话丈夫听了都生气，之后又后悔，知道自己不该这样对待自己的丈夫，总觉得内疚。
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【查经】出埃及记 18章 – 管理家，管理神的百姓！
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民数记
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【查经】民数记 11章 - 说智慧话，做一个聪明人！
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士师记
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【查经】士师记 14章 - 这事儿出于耶和华要找机会攻击非利士人
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Q22：耳朵爱听好听的话，是什么灵？容易被好听的话辖制，不好听的话就会发怒，也不敢对别人说不好听的话，虽然是实话。
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Q22：耳朵爱听好听的话，是什么灵？容易被好听的话辖制，不好听的话就会发怒，也不敢对别人说不好听的话，虽然是实话。
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 27章 - 大卫为人处事的精明
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灵活应对，关键是会说话
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灵活应对，巧妙说话赢人心
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灵活应变，面试三好法则
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会说话才能建好关系
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撒母耳记下
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Q4：老师，“我兄约拿单哪，我为你悲伤！我甚喜悦你！你向我发的爱情奇妙非常，过于妇女的爱情。”这句话怎么理解？
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Q4：老师，“我兄约拿单哪，我为你悲伤！我甚喜悦你！你向我发的爱情奇妙非常，过于妇女的爱情。”这句话怎么理解？
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尼希米记
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【查经】尼希米记 02章 - 神所要帮助的是尼希米这样的人！
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约伯记
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箴言
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【查经】箴言 09章 - 你的态度决定你是听从智慧，还是听从愚昧！
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【查经】箴言 10章 - 智慧和愚昧全在人的口和人的心
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Q2：抖音有许多教人说话的内容，时髦的词叫提高情商，可以学习吗？
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Q2：抖音有许多教人说话的内容，时髦的词叫提高情商，可以学习吗？
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Q23：老师，老好人跟会说话什么区别？该怎么拿捏？
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Q23：老师，老好人跟会说话什么区别？该怎么拿捏？
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Q13：老师，会说话之前，怎么先听懂别人说话，我经常会领会错别人的意思，一想就想偏。
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Q13：老师，会说话之前，怎么先听懂别人说话，我经常会领会错别人的意思，一想就想偏。
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Q3：生活中不太知道怎么拒绝别人，不会说话就闷着。请问老师要怎么改变这个毛病？
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Q3：生活中不太知道怎么拒绝别人，不会说话就闷着。请问老师要怎么改变这个毛病？
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Q4：心里装的会通过嘴里说出来，是不是通过人说的话可以看出他的逻辑体系？说话能让人得造就，这是会说话的一种？
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Q4：心里装的会通过嘴里说出来，是不是通过人说的话可以看出他的逻辑体系？说话能让人得造就，这是会说话的一种？
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Q5：老师，我没有说话的智慧，除了读神的话，还要看什么书能够提升说话的能力？
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Q5：老师，我没有说话的智慧，除了读神的话，还要看什么书能够提升说话的能力？
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Q15：老师，我跟我爸爸妈妈说话很少。一说就担心我不结婚不交际，我心里就很乱、不耐烦。其实每次见到他们之前，都很想把关系处好，但是结果都没有处好。是不是心里没有知识的时候就少说话？
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Q15：老师，我跟我爸爸妈妈说话很少。一说就担心我不结婚不交际，我心里就很乱、不耐烦。其实每次见到他们之前，都很想把关系处好，但是结果都没有处好。是不是心里没有知识的时候就少说话？
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Q7：老师，我发现自己骨子里的都是属世界的逻辑体系，一开口说出来的全是属世的东西，我现在就不敢随便说话了，不说话嘴巴就越来越笨，不知道自己该怎么办？
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Q7：老师，我发现自己骨子里的都是属世界的逻辑体系，一开口说出来的全是属世的东西，我现在就不敢随便说话了，不说话嘴巴就越来越笨，不知道自己该怎么办？
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Q2：一句话说得合宜，就如金苹果在银网子里，银网子指的是什么？
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Q2：一句话说得合宜，就如金苹果在银网子里，银网子指的是什么？
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Q2：老师，我挺排斥跟人打交道，沟通的时候也存在问题怎么办？
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Q2：老师，我挺排斥跟人打交道，沟通的时候也存在问题怎么办？
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Q1：老师，别人对我说，你怎么这么瘦啊？我都不知道怎么回答，心里很不舒服，该怎么应对呢？
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Q1：老师，别人对我说，你怎么这么瘦啊？我都不知道怎么回答，心里很不舒服，该怎么应对呢？
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Q5：老师，我的应变能力很差，领导或长辈和我说话总是反应不过来，大脑空白，或者说话过火，掌握不好那个度，应该如何训练？
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Q5：老师，我的应变能力很差，领导或长辈和我说话总是反应不过来，大脑空白，或者说话过火，掌握不好那个度，应该如何训练？
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以赛亚书
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【查经】以赛亚书 07-08章 - 救人的磐石和跌人的磐石
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【查经】以赛亚书 38-39章 - 生死和兴亡都在乎神！
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 08章 - 我民以色列的结局到了，我必不再宽恕他们
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【问题】5：老师，干事需要计划说话也需要好好思考如何说。干事的计划可安排时间，可是说话常常是一个直接的回应，就是没那么多时间思考。老师如何在说话的时候有个快速、深度的思考和回应，我觉得自己常常会很急，说话很快，但是有些话回答不好，是不是还是我脑子里的垃圾太多了？
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【问题】5：老师，干事需要计划说话也需要好好思考如何说。干事的计划可安排时间，可是说话常常是一个直接的回应，就是没那么多时间思考。老师如何在说话的时候有个快速、深度的思考和回应，我觉得自己常常会很急，说话很快，但是有些话回答不好，是不是还是我脑子里的垃圾太多了？
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马太福音
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【查经】马太福音 15章 - 人心里的想法决定了人得着什么
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【查经】马太福音 27章 - 人被世界的体系迷惑，自己不知道
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哥林多后书
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【查经】哥林多后书 08章 - 奉献是恩典也是试验！
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以弗所书
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歌罗西书
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智慧交往，别把信仰变成负担
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说话有智慧，别让苦瓜脸抢戏
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讲道
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【问题】3：老师，我看到我身上有马大的影子，我觉得那股劲就像抽筋似的控制不了。我突然想到神对该隐说，要制服罪，否则罪就伏在门口。但是制服的过程很困难，我的问题是不是目标错了？不应该去制服罪，应该改变，不是应该要控制自己而是要爱神？
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【问题】3：老师，我看到我身上有马大的影子，我觉得那股劲就像抽筋似的控制不了。我突然想到神对该隐说，要制服罪，否则罪就伏在门口。但是制服的过程很困难，我的问题是不是目标错了？不应该去制服罪，应该改变，不是应该要控制自己而是要爱神？
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【问题】10：老师，真正的爱神是不是很纯粹的情感，不带有任何目的？为了得着永生是不是也是更爱自己的表现？
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【问题】10：老师，真正的爱神是不是很纯粹的情感，不带有任何目的？为了得着永生是不是也是更爱自己的表现？
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【问题】11：老师，以前很爱神，感觉现在热心干涸，变的麻木了，现在很难发自肺腑的去爱，啥都爱不起来，好像失去爱的能力了，对啥都没有太大热心。这种情况怎么处理？
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【问题】11：老师，以前很爱神，感觉现在热心干涸，变的麻木了，现在很难发自肺腑的去爱，啥都爱不起来，好像失去爱的能力了，对啥都没有太大热心。这种情况怎么处理？
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选择考验，爱神是最聪明的决定
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选择爱神，才是真智慧
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【问题】5：老师，跟这课无关的问题能问吗？我想问:怎么做算“彼此相爱”？之前实体教会里很强调要彼此相爱，上升到神的旨意的高度。我现在知道神的旨意是建造神荣耀的教会。我不知道在建造神荣耀教会的过程中，要怎么彼此相爱？
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【问题】5：老师，跟这课无关的问题能问吗？我想问:怎么做算“彼此相爱”？之前实体教会里很强调要彼此相爱，上升到神的旨意的高度。我现在知道神的旨意是建造神荣耀的教会。我不知道在建造神荣耀教会的过程中，要怎么彼此相爱？
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油嘴滑舌不是会说话
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舌头有权，话语能生死
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说话有权柄，才能带来生命
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【问题】16：老师，人以为是正确的话才会说出口，人若有智慧辩识出心中有错的话，人就不应该把错话说出口，人需要多多安静默想神的话，说出口的旨意分享神的话才好？人需要觉醒不要继续恨那些出口恶意伤人的人，人需要放下被仇敌伤害的话，因为这是魔鬼的诡计，让人恨人。
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【问题】16：老师，人以为是正确的话才会说出口，人若有智慧辩识出心中有错的话，人就不应该把错话说出口，人需要多多安静默想神的话，说出口的旨意分享神的话才好？人需要觉醒不要继续恨那些出口恶意伤人的人，人需要放下被仇敌伤害的话，因为这是魔鬼的诡计，让人恨人。
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神同在系列
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【问题】10：老师好，如何做才能打开自己的情感，不那么冷冰冰、公式化呢？
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【问题】10：老师好，如何做才能打开自己的情感，不那么冷冰冰、公式化呢？
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争战系列
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Q4：我觉得自己就是一个情感难以释放的人，平常不太会关心人，好像我家里人都是这样的，老师这种跟假冒为善有关吗？
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Q4：我觉得自己就是一个情感难以释放的人，平常不太会关心人，好像我家里人都是这样的，老师这种跟假冒为善有关吗？
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真实情感，别活成假面基督徒
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真实情感，才是神所喜悦的
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Q18：老师，是不是情感这个东西也跟地域有关？北方人似乎更奔放些，而南方人就比较内敛？
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Q18：老师，是不是情感这个东西也跟地域有关？北方人似乎更奔放些，而南方人就比较内敛？
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Q7：我的家庭氛围比较压抑，我本人也沉默寡言，不爱讲话，比较沉闷。所以，人多的时候我就比较拘谨，不知道要说什么。跟同事、家人、朋友相处时，不太容易有亲密的关系，我也不愿意花时间和他们一起吃喝玩乐，觉得是浪费时间。所以，在家人、同事眼里，我比较冷漠，不太合群。但其实我的内心对人对神都是有热情的。老师，我这是被龙的灵辖制了吗？
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Q7：我的家庭氛围比较压抑，我本人也沉默寡言，不爱讲话，比较沉闷。所以，人多的时候我就比较拘谨，不知道要说什么。跟同事、家人、朋友相处时，不太容易有亲密的关系，我也不愿意花时间和他们一起吃喝玩乐，觉得是浪费时间。所以，在家人、同事眼里，我比较冷漠，不太合群。但其实我的内心对人对神都是有热情的。老师，我这是被龙的灵辖制了吗？
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Q2：我很真实的表达自己的情感，说话很直，比如上次加班老板没有给我涨薪，我就直接表达不满了，但是说完了自己后悔。我很想做回真实的自己，不想隐藏自己的想法，但是结果却很不好，世人面前真的能做真实的自己吗?
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Q2：我很真实的表达自己的情感，说话很直，比如上次加班老板没有给我涨薪，我就直接表达不满了，但是说完了自己后悔。我很想做回真实的自己，不想隐藏自己的想法，但是结果却很不好，世人面前真的能做真实的自己吗?
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Q17：信主后才慢慢发觉我的父母都在情感被压抑的状态，不会表达情感，内心深处的东西别人碰不到，也不给碰。我因着神可以慢慢走出来，但我不知道怎么可以帮到家人？
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Q17：信主后才慢慢发觉我的父母都在情感被压抑的状态，不会表达情感，内心深处的东西别人碰不到，也不给碰。我因着神可以慢慢走出来，但我不知道怎么可以帮到家人？
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Q3：当情感受到伤害，被压抑很深，如何更有果效的得到释放？
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Q3：当情感受到伤害，被压抑很深，如何更有果效的得到释放？
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Q20：老师，我想着给家人过年过节寄点好吃好喝，营养品之类的，想表达我的爱。但家人不让我寄，说国内都有而且花样还多。我常年在国外，不知怎么和家人连接，视频吧，说了几句话就不知说啥了。感觉和家人渐行渐远，怎么办？
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Q20：老师，我想着给家人过年过节寄点好吃好喝，营养品之类的，想表达我的爱。但家人不让我寄，说国内都有而且花样还多。我常年在国外，不知怎么和家人连接，视频吧，说了几句话就不知说啥了。感觉和家人渐行渐远，怎么办？
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Q6：跟新认识的人说话沟通都要坦白和诚实吗？ 比如，新认识的人问关于你过去的问题，也要老实回答吗？想问你借钱，但你不想借，那要诚实回答吗？ 诚实和老实是一个意思吗？ 在为人处事上，灵巧和诚实怎样来区分呢？
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Q6：跟新认识的人说话沟通都要坦白和诚实吗？ 比如，新认识的人问关于你过去的问题，也要老实回答吗？想问你借钱，但你不想借，那要诚实回答吗？ 诚实和老实是一个意思吗？ 在为人处事上，灵巧和诚实怎样来区分呢？
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Q14: 我个人不怎么会说话，也不怎么会做事，做起事情有时候很费劲，常常忽略身边人的感受，每天除了上班就聚会，祷告，查经，但活出来的样子离神的标准还差老远老远了。有时还偶尔会装假，内心里也很怕人笑话我很low，家婆说我不合群，像个另类人一样。我是不是有些像法利赛人？很宗教，虚假。老师说，要进到耶稣基督完整的信仰体系里，我该如何才能脚踏实地进到这个体系当中呢？请老师帮助。
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Q14: 我个人不怎么会说话，也不怎么会做事，做起事情有时候很费劲，常常忽略身边人的感受，每天除了上班就聚会，祷告，查经，但活出来的样子离神的标准还差老远老远了。有时还偶尔会装假，内心里也很怕人笑话我很low，家婆说我不合群，像个另类人一样。我是不是有些像法利赛人？很宗教，虚假。老师说，要进到耶稣基督完整的信仰体系里，我该如何才能脚踏实地进到这个体系当中呢？请老师帮助。
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智慧与悟性系列
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学习系列
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】10：认识愚昧，做个智慧人！
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Q16：老师，我遇到上级总是心里一再提醒自己，要少说话，人家问啥答啥。可实际上一遇到与领导沟通时就说多了，事后特别后悔，该怎样对付这种愚昧呢？
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Q16：老师，我遇到上级总是心里一再提醒自己，要少说话，人家问啥答啥。可实际上一遇到与领导沟通时就说多了，事后特别后悔，该怎样对付这种愚昧呢？
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Q13：老师，我和人沟通，对方讲了一堆的话，我也想好如何回应，只是一开口，讲着讲着就忘记后面要说什么了，就混乱了，也是愚昧。要怎么解决呢？
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Q13：老师，我和人沟通，对方讲了一堆的话，我也想好如何回应，只是一开口，讲着讲着就忘记后面要说什么了，就混乱了，也是愚昧。要怎么解决呢？
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【讲道】-【传道者的言语系列】05：人在劳碌中喜乐，这乃是神的恩赐
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Q7：老师，有时候我说话嘴在飞，脑子在后面追，这是怎么回事？
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Q7：老师，有时候我说话嘴在飞，脑子在后面追，这是怎么回事？
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管理系列
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【问题】3:老师，我有时说话让先生感觉不好，情绪发飙，是他被鬼搞，还是我的问题？
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【问题】3:老师，我有时说话让先生感觉不好，情绪发飙，是他被鬼搞，还是我的问题？
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信望爱系列
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问题14：我还有一个问题：有些人特别敏感，周边的人说话都要特别小心，不要伤害到对方。这个人的性格，特别敏感 也是属于“情欲”吗？
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问题14：我还有一个问题：有些人特别敏感，周边的人说话都要特别小心，不要伤害到对方。这个人的性格，特别敏感 也是属于“情欲”吗？
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】（9）- 教会的牧养：牧养神的群羊！
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Y135课程 - 做人做事
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说话有情感，别做冷血动物
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情感是语言的灵魂，别做冷血广播员
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故事是情感的桥梁，讲好它才能动人
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用信心和情感说话才有效
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会说话，才能真正造就他人
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说话要造就人，别让情绪作祟
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练说话要写稿，别光靠嘴上功夫
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别让大碴子味毁了你的形象
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别做无聊的老娘们，学会说话有内容
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别让谈话沦为无聊的重复
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说话要有内容，别让人听了闹心
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用语言构建知识，别只聊吃喝琐事
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逻辑混乱，答非所问易闹笑话
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说话有逻辑，才能让人信服
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逻辑混乱害人，职场需谨慎分析
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会说话不是喊价，要有真材实料
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说话有内容，才能打动人心
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聪明不等于会说话，学会做人更重要
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说话清楚，事半功倍的秘诀
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说清楚事情，别让对方猜心思
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Y133课程 - 活出丰盛
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学会说话，才能推销自己
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掌握推销语言，赢得市场青睐
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习（9）- 《人际关系的定义与本质》
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【课程】- 如何学习（4）- 《靠着信心对付被动》
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【课程】- 如何学习（11）- 《重新塑造自己的逻辑体系》
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第二期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第二期全球网络研习会-得胜教会的启示 第4课 如何建造得胜的教会
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第02讲 - 主动学习的方法
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Q3：老师，有时候别人会用很含蓄的说话方式，不是那种很直白的，有什么方法去抓住本质？
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Q3：老师，有时候别人会用很含蓄的说话方式，不是那种很直白的，有什么方法去抓住本质？
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第04讲 - 主动学习的性格
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001C课程 - 灵界故事
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情绪化
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让情感复苏，活出信仰的热情
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情感复苏，爱神是力量源泉
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用爱回应神的恩典才是真正自由
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用真情回应神的恩典之爱
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让情感活过来，享受爱神的快乐
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让情感活起来，爱神爱人更容易
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专顾自己
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强人逻辑
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贪图享乐
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识别善恶
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负面思考
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自以为义
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混乱
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装假
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懒惰