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创世记
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【查经】创世记 01章 - 把事做成了(第 3 部分)
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【查经】创世记 17章 - 割去肉体的情欲是立永约的证据!
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Q1:老师,公司有很多团建,聚在一起经常玩一些真心话大冒险的游戏,聊到一些和性有关的黄色的东西。我很怕参与这种活动得罪神。最近,我就都说自己有事,推了几次活动。领导就跟我沟通,我说了我的顾虑,他说其实这只是大家拉进距离的方法,并不是真的要搞什么不健康的活动。我就很纠结。不懂是我自己太宗教了,应该参加?还是没有用智慧的方法处理?
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Q1:老师,公司有很多团建,聚在一起经常玩一些真心话大冒险的游戏,聊到一些和性有关的黄色的东西。我很怕参与这种活动得罪神。最近,我就都说自己有事,推了几次活动。领导就跟我沟通,我说了我的顾虑,他说其实这只是大家拉进距离的方法,并不是真的要搞什么不健康的活动。我就很纠结。不懂是我自己太宗教了,应该参加?还是没有用智慧的方法处理?
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出埃及记
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【查经】出埃及记 07章 – 摩西在法老面前代替神!
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【查经】出埃及记 09章 – 全地都是耶和华神的!
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利未记
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民数记
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【查经】民数记 11章 - 说智慧话,做一个聪明人!
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申命记
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【查经】申命记 18章 - 尊贵,全能,荣耀祭司的侍奉
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约书亚记
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【查经】约书亚记 06章 - 我们的神已经把仇敌交在我们手中
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士师记
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【查经】士师记 20章 - 不寻求神带来更大的灾祸
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Q10:老师,我有个同事每次跟他沟通工作怎么做,说着说着他就开始抱怨工作这里不好,那里不好,还很喜欢主动找我说:工资规则是这样那样,说他好心告诉我免得踩雷,领导私下跟他是这么说我的,让我自己注意。看着是好心,但我今天发现,每次他说完我都被煽动,情绪心情特别不好,失去信心,开始体贴肉体。我就不跟他说了,但他还是找我,我现在一看到是我同事来找我,压力就很大。但平时没办法,毕竟还有工作的事要交流。我怎么有智慧的处理?
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Q10:老师,我有个同事每次跟他沟通工作怎么做,说着说着他就开始抱怨工作这里不好,那里不好,还很喜欢主动找我说:工资规则是这样那样,说他好心告诉我免得踩雷,领导私下跟他是这么说我的,让我自己注意。看着是好心,但我今天发现,每次他说完我都被煽动,情绪心情特别不好,失去信心,开始体贴肉体。我就不跟他说了,但他还是找我,我现在一看到是我同事来找我,压力就很大。但平时没办法,毕竟还有工作的事要交流。我怎么有智慧的处理?
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 19章 - 属灵的人(大卫)绝不识别善恶!
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Q2:老师,在工作中,如果遇到一些事,比如会议安排时间不合理,导致我的一些工作没法进行;或者跟同事配合有一些问题。我常常会陷入识别善恶中,不能提出异议,但也会觉得应该要沟通,提出意见。如何判断哪些是正常的沟通?哪些是在识别善恶?如果在工作中遇到了问题需要我们去解决,如果摒弃识别善恶?理智的判断怎么处理?
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Q2:老师,在工作中,如果遇到一些事,比如会议安排时间不合理,导致我的一些工作没法进行;或者跟同事配合有一些问题。我常常会陷入识别善恶中,不能提出异议,但也会觉得应该要沟通,提出意见。如何判断哪些是正常的沟通?哪些是在识别善恶?如果在工作中遇到了问题需要我们去解决,如果摒弃识别善恶?理智的判断怎么处理?
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【查经】撒母耳记上 27章 - 大卫为人处事的精明
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灵活应对,关键是会说话
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灵活应对,巧妙说话赢人心
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会说话才能建好关系
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撒母耳记下
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以斯拉记
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【查经】以斯拉记 04章 - 在拦阻和争战中成长!
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尼希米记
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约伯记
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【查经】约伯记 08-14章(二)- 恶人享福,好人受罪,多么令人困惑的事!
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【查经】约伯记 32-37章 - 以利户和约伯对神的认识!(上篇)
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【查经】约伯记 32-37章 - 以利户和约伯对神的认识!(下篇)
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箴言
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Q6:老师,孩子一点都不听训悔,不能开口说和学习与道理有关的话,根本无法沟通,提醒他做作业就不高兴,就要玩游戏。我很难过伤心,我都不知道这日子咋过,我现在努力听牧者的话撇开了,努力使自己不管了不想了,多多追求神,但一看见他那个样子还是会忍不住情绪化,好难啊,我该咋办?
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Q6:老师,孩子一点都不听训悔,不能开口说和学习与道理有关的话,根本无法沟通,提醒他做作业就不高兴,就要玩游戏。我很难过伤心,我都不知道这日子咋过,我现在努力听牧者的话撇开了,努力使自己不管了不想了,多多追求神,但一看见他那个样子还是会忍不住情绪化,好难啊,我该咋办?
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【查经】箴言 09章 - 你的态度决定你是听从智慧,还是听从愚昧!
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Q8:老师,以前我喜欢埋汰人,后来发现会让很多人难受,会影响自己的人际关系,后来我就很注意,开始不乱讲话,慢慢不太愿意和别人沟通了,好像变得冷漠了。
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Q8:老师,以前我喜欢埋汰人,后来发现会让很多人难受,会影响自己的人际关系,后来我就很注意,开始不乱讲话,慢慢不太愿意和别人沟通了,好像变得冷漠了。
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智慧之言,胜过千言万语
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说话有智慧,关系不费力
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巧舌如簧,亲情不再是难题
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【查经】箴言 18章 - 从人际关系看人是否有智慧
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Q2:老师,我挺排斥跟人打交道,沟通的时候也存在问题怎么办?
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Q2:老师,我挺排斥跟人打交道,沟通的时候也存在问题怎么办?
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传道书
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以赛亚书
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【查经】以赛亚书 18-20章 - 依靠人,受刑罚;依靠神,则蒙福
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【查经】以赛亚书 29章 - 神所做的功仍然在雅各的众子身上
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哈巴谷书
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【查经】哈巴谷书 01章 - 先知看不明白神的作为
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Q6:老师,一个基督徒的姐妹病了,吃了另一个姐妹自制的药膏,她说那个姐妹的灵可以跟她的灵沟通,而且那个姐妹的身体可以体验她的身体,就知道她身体哪里不好了,这个东西合乎《圣经》吗?
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Q6:老师,一个基督徒的姐妹病了,吃了另一个姐妹自制的药膏,她说那个姐妹的灵可以跟她的灵沟通,而且那个姐妹的身体可以体验她的身体,就知道她身体哪里不好了,这个东西合乎《圣经》吗?
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路加福音
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【查经】路加福音 23章 – 耶稣基督就是这样得胜的!
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使徒行传
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【查经】使徒行传 13章 - 神已经立保罗做外邦人的光
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罗马书
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【查经】罗马书 12章 - 不要效法这个世界,要心意更新而变化
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Q7:不要自已伸冤,宁可让步,听凭主怒。”很多人在翻转家人的过程中,凡事忍让,怎样可以让人变被动为主动?
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Q7:不要自已伸冤,宁可让步,听凭主怒。”很多人在翻转家人的过程中,凡事忍让,怎样可以让人变被动为主动?
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 11章 - 你们该效法我,像我效法基督一样
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【问题】5:老师好,我们做的产品基本都是定制的,所以有很多问题我需要跟小领导沟通,但是小领导每次都说让我自己看着办,或者让我问大领导去。我不想总是去问大领导,所以有两次出了点问题,小领导说是我的责任。请问老师,以后工作上我该怎么改变?
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【问题】5:老师好,我们做的产品基本都是定制的,所以有很多问题我需要跟小领导沟通,但是小领导每次都说让我自己看着办,或者让我问大领导去。我不想总是去问大领导,所以有两次出了点问题,小领导说是我的责任。请问老师,以后工作上我该怎么改变?
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哥林多后书
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【查经】哥林多后书 01章 - 不靠自己,乃是靠叫死人复活的神
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歌罗西书
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希伯来书
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【查经】希伯来书 11章第一部分 - 信心的确据和有确据的盼望
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约翰一书
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【查经】约翰一书 02章 - 唯有遵行神旨意的永远长存!
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约翰二书
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【查经】约翰二书01章 - 你们要小心那迷惑人的敌基督
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学习系列
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【讲道】学习系列06:人若无有,自己还以为有,就是自欺了!
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问题2:工作中,会遇到相当自以为是的人,简直无法沟通,怎么和这样的人相处共事?
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问题2:工作中,会遇到相当自以为是的人,简直无法沟通,怎么和这样的人相处共事?
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神同在系列
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【问题】8:老师,怎么和上司相处?讨好上司,拍马屁吗?
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【问题】8:老师,怎么和上司相处?讨好上司,拍马屁吗?
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【讲道】- 耶和华与他同在,使他所说的一句话都不落空!
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】10:认识愚昧,做个智慧人!
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Q16:老师,我遇到上级总是心里一再提醒自己,要少说话,人家问啥答啥。可实际上一遇到与领导沟通时就说多了,事后特别后悔,该怎样对付这种愚昧呢?
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Q16:老师,我遇到上级总是心里一再提醒自己,要少说话,人家问啥答啥。可实际上一遇到与领导沟通时就说多了,事后特别后悔,该怎样对付这种愚昧呢?
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Q13:老师,我和人沟通,对方讲了一堆的话,我也想好如何回应,只是一开口,讲着讲着就忘记后面要说什么了,就混乱了,也是愚昧。要怎么解决呢?
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Q13:老师,我和人沟通,对方讲了一堆的话,我也想好如何回应,只是一开口,讲着讲着就忘记后面要说什么了,就混乱了,也是愚昧。要怎么解决呢?
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讲道
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【问题】1:老师,怎样和属血气的上司老板沟通?他们周日要我们开会,不能全部听您讲道。
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【问题】1:老师,怎样和属血气的上司老板沟通?他们周日要我们开会,不能全部听您讲道。
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【问题】16:老师,孩子在犯什么毛病上可以用打的管教方法?
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【问题】16:老师,孩子在犯什么毛病上可以用打的管教方法?
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爱神系列
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Q6:我婆婆就喜欢跟人家打牌,一打时间就挺久,明明在打牌,还说是在街上,听了以后就会想说她,但谁说就跟谁翻脸。这该怎么沟通?
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Q6:我婆婆就喜欢跟人家打牌,一打时间就挺久,明明在打牌,还说是在街上,听了以后就会想说她,但谁说就跟谁翻脸。这该怎么沟通?
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争战系列
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Q6:跟新认识的人说话沟通都要坦白和诚实吗? 比如,新认识的人问关于你过去的问题,也要老实回答吗?想问你借钱,但你不想借,那要诚实回答吗? 诚实和老实是一个意思吗? 在为人处事上,灵巧和诚实怎样来区分呢?
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Q6:跟新认识的人说话沟通都要坦白和诚实吗? 比如,新认识的人问关于你过去的问题,也要老实回答吗?想问你借钱,但你不想借,那要诚实回答吗? 诚实和老实是一个意思吗? 在为人处事上,灵巧和诚实怎样来区分呢?
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Q9:无论是生活还是职场上,我个人喜欢比较真实一个状态,回到国内后,发现大家都是带着假面具为人处世,都是满满的套路,当大家都带着面具,唯有你一个人真实的时候,在别人的眼里就是个另类,因为太过真实,导致也被穿过几次小鞋,所以有些时候我会困惑,做一个真实的人怎么反而是不合群,怎么是另类了呢?在这样的一个环境之下,如何让自己一直保持一个真实的状态呢?
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Q9:无论是生活还是职场上,我个人喜欢比较真实一个状态,回到国内后,发现大家都是带着假面具为人处世,都是满满的套路,当大家都带着面具,唯有你一个人真实的时候,在别人的眼里就是个另类,因为太过真实,导致也被穿过几次小鞋,所以有些时候我会困惑,做一个真实的人怎么反而是不合群,怎么是另类了呢?在这样的一个环境之下,如何让自己一直保持一个真实的状态呢?
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管理系列
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属灵人的好习惯系列
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智慧与悟性系列
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列03:人活着,乃是靠神口里所出的一切话
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【问题】15:老师,我给孩子讲属灵上的事,但是他的爸爸来看他就在那里拆毁我跟他讲的这些,我把他的变形金刚扔掉,他爸爸又把他领到办公室给他玩,我怎么做才行?
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【问题】15:老师,我给孩子讲属灵上的事,但是他的爸爸来看他就在那里拆毁我跟他讲的这些,我把他的变形金刚扔掉,他爸爸又把他领到办公室给他玩,我怎么做才行?
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【问题】17:老师请问,我有2个姐姐1个哥哥,全部是爱撒谎造欺骗,是人格问题?还是咒诅原因?谢谢老师。
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【问题】17:老师请问,我有2个姐姐1个哥哥,全部是爱撒谎造欺骗,是人格问题?还是咒诅原因?谢谢老师。
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使徒保罗的神学体系
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【讲道】- 使徒保罗的神学体系(2)- 纯正的福音
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彰显神愤怒的器皿系列
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Q5:老师,孩子现在成绩不是很好,学习有压力,他现在读高一,也愿意学,就是上学的时候想家。我跟我的牧者沟通,牧者让我思考什么是教育,什么是成才。老师可以分享一下什么是教育,什么是成才吗?
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Q5:老师,孩子现在成绩不是很好,学习有压力,他现在读高一,也愿意学,就是上学的时候想家。我跟我的牧者沟通,牧者让我思考什么是教育,什么是成才。老师可以分享一下什么是教育,什么是成才吗?
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命定性格系列
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【问题】13:老师,我还是不明白了解哪些是神荣耀信心的忍耐?
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【问题】13:老师,我还是不明白了解哪些是神荣耀信心的忍耐?
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【问题】4:老师,您一看《圣经》里的话就知道神要告诉我们什么,但是我常常搞错领导还有老师的意思,我以为我做好了,但是做完了领导和老师都会说我做错了,我理解错了。而且我看身边的人都能看人看事下菜碟,但是我完全看不出来,我身上没有实在和灵巧像蛇的样子,老师我这种情况怎么能改变?
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【问题】4:老师,您一看《圣经》里的话就知道神要告诉我们什么,但是我常常搞错领导还有老师的意思,我以为我做好了,但是做完了领导和老师都会说我做错了,我理解错了。而且我看身边的人都能看人看事下菜碟,但是我完全看不出来,我身上没有实在和灵巧像蛇的样子,老师我这种情况怎么能改变?
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建立荣耀教会系列
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】03:你们今日若听祂的话,就不可硬着心!
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】(8)- 教会的基本工作是捆绑与释放!
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【新时代基督教变革研讨会】(6)- 神的计划是建造得胜的教会!
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Y133课程 - 活出丰盛
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Y135课程 - 做人做事
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说清楚事情,别让对方猜心思
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说话清楚,事半功倍的秘诀
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说话不清楚,做事肯定完蛋
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别只顾自己,学会站在他人角度
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做事中交往,创造存在感与成长
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谈事不闲聊,交往才有价值
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别让谈话沦为无聊的重复
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说话要有内容,别让人听了闹心
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逻辑混乱,答非所问易闹笑话
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说话有逻辑,才能赢得信任
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Y136课程 - 如何学习
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沟通有术,才是职场赢家之道
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用爱化解冲突,别激发兽性
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【课程】- 如何学习(11)- 《重新塑造自己的逻辑体系》
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【课程】- 如何学习(9)- 《人际关系的定义与本质》
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【课程】- 如何学习(7)- 《学习做事中的两个坏习惯》
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第02讲 - 主动学习的方法
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第09讲 - 答疑解惑(下)
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【问题】28:老师,把读了的东西有什么好的办法能记住?我老记不住东西。
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第09课 - 我们常常搞错了!
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Q7:网络教会弟兄姐妹之间互相看不到,没有参与感和归属感,怎么办?
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Q7:网络教会弟兄姐妹之间互相看不到,没有参与感和归属感,怎么办?
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第3课第1部分-第3节-认清魔鬼的诡计!
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自以为义
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装假
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只想一下子解决问题
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负面思考
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【主日聚会祷告】- 人一生虚度的日子,谁知道什么与他有益呢?
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识别善恶
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【祷告】打击撒旦系列(1)- 不再为了活着而活着!
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祷告
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【主日聚会祷告】- 耶稣基督的福音系列(12):捆绑与释放!
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玛门的灵