昨天我夜里睡不着,就打开郑灵辉写的《中国创投地图》。最近我在研究创投,研究人家都在投什么。大家要知道这些创投专业人士非常厉害,都很有眼光,他们就知道首先要挖掘未来的趋势。我打开教育板块,就看到今天教育行业和未来发展趋势的论述。这里稍微抬举我一下,大家别说我凡尔赛。我发现他在对教育上的看法,说的这些事都是我在做的。我做的这些事很厉害,因为好几十年前就这么干的。郑灵辉写现在的教育体系把传授知识弄成了标准化。工业化大规模生产也是标准化,就是一批批地生产。可是教育行业面对的是人,不是螺丝钉,却不管学生是否听得懂,就是一年级、二年级统一划分。人的教育是不能用流水线生产这种方式来教,不管到底是哪个孩子,光知道偏重的是传授的知识和技能。
郑灵辉说将来一定关注四个C,你看人要不懂点英文一讲四个C就拉稀了。其实别发懵,我解释给你听,第一个C叫Critical Thinking批判性思维,其实这个翻译成批判性我不认同,但是没有办法也就这么用吧,就是有这么一个概念。第二个C叫Communication沟通艺术,第三个C叫cooperation协作精神,第四个C叫做Creative Problem Solving创造性解决问题。这四个C是将来市场上非常需要的,因为在未来的教育里面学历的价值在降低,就是现在一半人都在上大学,都有个大学学位。学位都烂市了,学历也没有了价值,然后每个人的个人性格开始凸显出来。如果你从小训练一副性格,而且你这个性格会产生有性格的结果。假如去找一份工作,如果在性格透露着魅力你就厉害了,待会咱们再讲这个。
二、主动学习的方法
解题式学习,让你每天进步一点
你要实践了我教的这个方法肯定会很厉害,赚钱肯定不是问题,千万别以为自己笨。人笨是因为没有主动学习的习惯、方法和性格,就很被动。这个主动学习的方法,我今天可得告诉你。我自己很幸运,在新加坡的一所高校刚成立的时候,做了那所高校的高级管理人员,成为信息管理部门的负责人。当时我就很热爱教育,觉得做个老师在白板或者黑板面前,用笔一边写一边讲非常帅。其实也不是帅不帅的事,就感觉挺好。虽然进到高校做管理人员,但那学校有个要求,不管你是哪个层次的行政管理人员都得走上一线去带学生。我带过毕业设计,也教过一门课叫做Critical Thinking批判性思维,或者叫做Problem Base Learing解决问题式教学。
工作的时候遇到一位教育专家,就是那所高校管教育的副校长。我们俩关系不错,经常在一起吃饭、聊工作。他发明了一套非常落地的解题式PBL,就是上面说的解题式教学方法。也就是一天解决一个问题,如果一个孩子上学一百天,也就解决了一百个问题。每天让他带着问题去找资料,消化资料,然后解决问题。我很幸运能够参与其中,后来发现这是一个非常聪明的做法。具体是这样的,把学生分成小组,每个组五个人拿到一个问题。他们要填一个叫MFT的表格,就是一个很简单的模板。里面问你知不知道这个问题?要解决这个问题需要知道点什么,这得先弄清楚。其中已知和未知的各是什么,你又应该知道点什么?然后大家分头去找资料,学习。各自找完资料之后再汇总,老师对资料进行指导,挑出对的,剔除不对的,跟着开始消化对的资料,着手解决他们的问题。