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创世记
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【查经】创世记 01章 - 拥有神一样的眼光（第 2 部分）
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Q4：老师，信心不断地增长，不断的解决无知的问题，眼光就会不断的变长远，是这样的吗？
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Q4：老师，信心不断地增长，不断的解决无知的问题，眼光就会不断的变长远，是这样的吗？
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Q6：老师，我的眼光是第一反应看到的是不好的，接着就知道眼光错了，立马就开始调整自己的眼光。怎么能让自己的眼光一看到问题就想这是好的？
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Q6：老师，我的眼光是第一反应看到的是不好的，接着就知道眼光错了，立马就开始调整自己的眼光。怎么能让自己的眼光一看到问题就想这是好的？
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【查经】创世记 02章 - 神造的都是有生命的，都是活的！（第 2 部分）
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Q9：老师，您教导我们说要不争不抢，在单位里有时受了委屈，吃了亏，想去争取一下自己的利益，但又觉得不尊贵。但老师也说过只要有信心，神一定会使我们居上不居下。如何平衡这些问题和纠结？该如何处理？
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Q9：老师，您教导我们说要不争不抢，在单位里有时受了委屈，吃了亏，想去争取一下自己的利益，但又觉得不尊贵。但老师也说过只要有信心，神一定会使我们居上不居下。如何平衡这些问题和纠结？该如何处理？
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出埃及记
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【查经】出埃及记 14章 – 再次记念耶和华是施行拯救的神！
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Q8：传统教会的人不喜欢被问问题，因为会觉得被冒犯，然后教会悟性就不太成长。是吗？
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Q8：传统教会的人不喜欢被问问题，因为会觉得被冒犯，然后教会悟性就不太成长。是吗？
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【查经】出埃及记 26章 – 神的设计又具体又精致，又能够抓住关键点！
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【查经】出埃及记 31章 – 神是与人同工的神 ！
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Q1：老师，我做啥事，只要有一点点的难度，我就会头皮发麻，咋整？但我心里其实是愿意去整对的，是不是我被圣灵充满的时候少呢？
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Q1：老师，我做啥事，只要有一点点的难度，我就会头皮发麻，咋整？但我心里其实是愿意去整对的，是不是我被圣灵充满的时候少呢？
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Q6：老师，听了神的话，然后心里想为什么，或者问一堆的问题，或者是想有其他的办法吧？这算是自己心里寻出许多巧计吗？
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Q6：老师，听了神的话，然后心里想为什么，或者问一堆的问题，或者是想有其他的办法吧？这算是自己心里寻出许多巧计吗？
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利未记
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【查经】利未记 10章 - 不照着耶和华吩咐的去献凡火，会死人的！
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民数记
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敢于提出好问题，敢于争取
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敢问才有成长的可能
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敢问敢管，问题即财富
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申命记
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【查经】申命记 16章 - 你要一生一世纪念耶和华你神的恩典
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士师记
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 03章 - 神使撒母耳所说的话一句都不落空
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【查经】撒母耳记上 07章 - 到如今耶和华神都帮助我们
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【查经】撒母耳记上 19章 - 属灵的人（大卫）绝不识别善恶！
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Q2：老师，在工作中，如果遇到一些事，比如会议安排时间不合理，导致我的一些工作没法进行；或者跟同事配合有一些问题。我常常会陷入识别善恶中，不能提出异议，但也会觉得应该要沟通，提出意见。如何判断哪些是正常的沟通？哪些是在识别善恶？如果在工作中遇到了问题需要我们去解决，如果摒弃识别善恶？理智的判断怎么处理？
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Q2：老师，在工作中，如果遇到一些事，比如会议安排时间不合理，导致我的一些工作没法进行；或者跟同事配合有一些问题。我常常会陷入识别善恶中，不能提出异议，但也会觉得应该要沟通，提出意见。如何判断哪些是正常的沟通？哪些是在识别善恶？如果在工作中遇到了问题需要我们去解决，如果摒弃识别善恶？理智的判断怎么处理？
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撒母耳记下
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【查经】撒母耳记下 21章 - 除去了罪，神垂听国民所求的
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Q8：老师，在工作中和领导相处中怎么问出好的问题呢？经常觉得自己问的问题挺愚蠢的，领导白我一眼就不说话了。
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Q8：老师，在工作中和领导相处中怎么问出好的问题呢？经常觉得自己问的问题挺愚蠢的，领导白我一眼就不说话了。
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箴言
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【查经】箴言 14章 - 从拆毁与建造来认识智慧与愚昧！
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【问题】13：一个妇人想离开自己的丈夫，是不是就是拆毁家室愚妄的妇人？
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【问题】13：一个妇人想离开自己的丈夫，是不是就是拆毁家室愚妄的妇人？
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Q10：老师，请问遇到一些事情时，是不是不需要特别纠结是咒诅还是考验？悔改是必要的，但如果我就看成是神的熬炼，然后操练改正自己，就会得到成长，这样的理解对吗？
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Q10：老师，请问遇到一些事情时，是不是不需要特别纠结是咒诅还是考验？悔改是必要的，但如果我就看成是神的熬炼，然后操练改正自己，就会得到成长，这样的理解对吗？
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Q1：父母管教小孩，让小孩改正学好，但小孩就是想不通父母管教的益处是什么？到底要怎么办？
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Q1：父母管教小孩，让小孩改正学好，但小孩就是想不通父母管教的益处是什么？到底要怎么办？
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神的话是答案的指南针
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提问是通向智慧的钥匙
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别纠结奥秘，抓住显明真理
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传道书
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以赛亚书
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何西阿书
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【查经】何西阿书 07章 - 愚蠢无知悖逆的百姓必作人的讥笑
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 02章 - 神的百姓三番四次地犯罪，神必不免去他们的刑罚！
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【问题】10：老师，有弟兄姊妹从人而问一些问题，总爱谈论，这是主动学习吗？
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【问题】10：老师，有弟兄姊妹从人而问一些问题，总爱谈论，这是主动学习吗？
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【查经】阿摩司书 03章 - 当听耶和华攻击你的话
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【问题】2：牧师您好，请问如何分辨信错福音和传错福音？得胜的教会和不得胜的教会？非常感谢牧师！
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【问题】2：牧师您好，请问如何分辨信错福音和传错福音？得胜的教会和不得胜的教会？非常感谢牧师！
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【查经】阿摩司书 08章 - 我民以色列的结局到了，我必不再宽恕他们
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【问题】9：老师，反思就是写自己整错的，然后思考以后怎么改进再落实，看效果对吗？
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【问题】9：老师，反思就是写自己整错的，然后思考以后怎么改进再落实，看效果对吗？
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马太福音
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Q5: 在当今社会，人们都追求物质享受，我们作为一名基督徒，怎么样才能不受世俗的影响？
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Q5: 在当今社会，人们都追求物质享受，我们作为一名基督徒，怎么样才能不受世俗的影响？
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使徒行传
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罗马书
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【查经】罗马书 08章 – 第02部分 - 我们已是神的儿女
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 10章 - 无论做什么，都为荣耀神而行
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【问题】4：牧师您好！想请教牧师，在线上听你的真理教导，要我们远离周围有该隐的灵的人。但若另一半有这样的体质和状态，要如何跟对方互动？非常感谢牧师！
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【问题】4：牧师您好！想请教牧师，在线上听你的真理教导，要我们远离周围有该隐的灵的人。但若另一半有这样的体质和状态，要如何跟对方互动？非常感谢牧师！
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帖撒罗尼迦前书
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【查经】帖撒罗尼迦前书 01章 - 成了信主之人的榜样
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【查经】帖撒罗尼迦前书 03章 - 因你们的信心就得了安慰！
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讲道
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问题11：提高对神真理悟性上的认识是学习神的话，怎么能够提高对神的话的理解？
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问题11：提高对神真理悟性上的认识是学习神的话，怎么能够提高对神的话的理解？
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【问题】16：老师，神的本意是不要我们在操作中劳苦，乃是要在劳碌中享福。我在工作中，常常面对领导干不掉的难题扔给我，我就很难受，还要考核，考核不好就要排名后面，扣钱和通报等等，里面就会被各种压力辖制，要怎么享受呢？
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【问题】16：老师，神的本意是不要我们在操作中劳苦，乃是要在劳碌中享福。我在工作中，常常面对领导干不掉的难题扔给我，我就很难受，还要考核，考核不好就要排名后面，扣钱和通报等等，里面就会被各种压力辖制，要怎么享受呢？
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【问题】6：老师说，要看什么都是好的，看别人要常看别人的优点，但是对付孩子的肉体的时候，我要找出孩子身上的问题和恶习，这常常让我一看孩子都是缺点和毛病，让我着急上火，老师，我是不是理解出了问题？
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【问题】6：老师说，要看什么都是好的，看别人要常看别人的优点，但是对付孩子的肉体的时候，我要找出孩子身上的问题和恶习，这常常让我一看孩子都是缺点和毛病，让我着急上火，老师，我是不是理解出了问题？
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Q10：老师，我们人都是不完全的人，走神国这条路，我们要是犯了错误怎么办？来到这个世界这么痛苦，为什么神让我们来这受试探。这就是我们的命定吗？
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Q10：老师，我们人都是不完全的人，走神国这条路，我们要是犯了错误怎么办？来到这个世界这么痛苦，为什么神让我们来这受试探。这就是我们的命定吗？
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【问题】9：老师，一个新人学完101后，提出人活着是个属灵的事，疾病也是属灵的事。血漏妇人医生不能医治，既然疾病是属灵的事，医生为什么有的病也能医治呢？
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【问题】9：老师，一个新人学完101后，提出人活着是个属灵的事，疾病也是属灵的事。血漏妇人医生不能医治，既然疾病是属灵的事，医生为什么有的病也能医治呢？
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问题6：刚来教会的时候来到咱们命定神学的时候，我猜他来的时候经常问很多问题，现在好像什么问题也没有了也不问了，问题没有了，那是不是我的信心出问题了还是信心得释放了？
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问题6：刚来教会的时候来到咱们命定神学的时候，我猜他来的时候经常问很多问题，现在好像什么问题也没有了也不问了，问题没有了，那是不是我的信心出问题了还是信心得释放了？
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Q10：如何在现实生活中及时地发现自己存在的问题？
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Q10：如何在现实生活中及时地发现自己存在的问题？
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认识魔鬼的诡计系列
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列03：只体贴人的意思！
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【问题】8：老师，我们是不是应该不设立追求属世的目标（比如买车，买房，出名），就是做事，说话的时候靠着神制服自己的恶习，一点一点地突破，这样理解是只体贴神的意思吗？
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【问题】8：老师，我们是不是应该不设立追求属世的目标（比如买车，买房，出名），就是做事，说话的时候靠着神制服自己的恶习，一点一点地突破，这样理解是只体贴神的意思吗？
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命定性格系列
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【问题】8： 老师，今天讲的《马太福音》第四章，魔鬼提出三个问题，一定是世人常胜不过的，而耶稣回答第二个问题说，你不可试探主你的神，这里试探意味着什么？基督徒怎样做才叫做不试探神？
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【问题】8： 老师，今天讲的《马太福音》第四章，魔鬼提出三个问题，一定是世人常胜不过的，而耶稣回答第二个问题说，你不可试探主你的神，这里试探意味着什么？基督徒怎样做才叫做不试探神？
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神同在系列
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【问题】5：老师，要好好做事，好好学习时。常常因为时间不够，就会把神放一放，麻烦您具体讲讲怎样才能把神放在首位，然后脚踏实地学习和做事。
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【问题】5：老师，要好好做事，好好学习时。常常因为时间不够，就会把神放一放，麻烦您具体讲讲怎样才能把神放在首位，然后脚踏实地学习和做事。
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神迹系列
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【讲道】【神迹系列】 04：若喝了什么毒物，也必不受害！
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智慧与悟性系列
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属灵的世界系列
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信仰根基系列
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管理系列
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【讲道】管理系列03：要爱惜光阴，要知道神的旨意如何
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【问题】2：老师我在“有一些事情”可以同时做上有些困扰？比如：祷告，嘴巴说着方言，然后手里去做一些别的事，比如读经，我会无法两头兼顾，总会觉得一个时间只能做一件事，同时做两件事我会乱、不专注，最后两个都没做好。不知道这是辖制，还是没有操练自己同时做事的习惯。有时候祷告也会比较僵化。
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【问题】2：老师我在“有一些事情”可以同时做上有些困扰？比如：祷告，嘴巴说着方言，然后手里去做一些别的事，比如读经，我会无法两头兼顾，总会觉得一个时间只能做一件事，同时做两件事我会乱、不专注，最后两个都没做好。不知道这是辖制，还是没有操练自己同时做事的习惯。有时候祷告也会比较僵化。
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【问题】11：如果探索的东西周围人都没有探索过，周围人也不能给予提示，却有任务去探索这样的事怎么办？做得比较纠结。
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【问题】11：如果探索的东西周围人都没有探索过，周围人也不能给予提示，却有任务去探索这样的事怎么办？做得比较纠结。
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命定系列
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【问题】14：老师，我就是不会找问题，思考也想不出来啥事。啥事问题？
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【问题】14：老师，我就是不会找问题，思考也想不出来啥事。啥事问题？
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】08：看明神一切的作为
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【讲道】-【传道者的言语系列】07：神造人原是正直，但他们寻出许多巧计！
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Q3：老師，請問一下尋求是從解決問題開始嗎？平常聽老師講，坐車，吃飯，甚至蹲廁所都可以琢磨事兒。不太明白為什麼我總有放空腦子的想法，空下來就想歇一歇。最近越發覺得這種做法是逃避問題，有些不理解，為什麼我不能養成琢磨的習慣呢？
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Q3：老師，請問一下尋求是從解決問題開始嗎？平常聽老師講，坐車，吃飯，甚至蹲廁所都可以琢磨事兒。不太明白為什麼我總有放空腦子的想法，空下來就想歇一歇。最近越發覺得這種做法是逃避問題，有些不理解，為什麼我不能養成琢磨的習慣呢？
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破除属世界的价值观系列
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【讲道】破除属世界的价值观05：看万事为粪土，唯得着耶稣基督为至宝
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】（10）- 天国里都是宝贝！
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Q19：老师，我也想做神眼里的宝贝，但是不由自主就按照以前逻辑体系去做，脑袋里面就不由自主被周边人带着走，怎么才能改变自己脑袋里面的逻辑体系？
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Q19：老师，我也想做神眼里的宝贝，但是不由自主就按照以前逻辑体系去做，脑袋里面就不由自主被周边人带着走，怎么才能改变自己脑袋里面的逻辑体系？
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学习系列
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【讲道】学习系列01：学习是人活着时候最重要的事！
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Q9：老师，华人命定医治释放借鉴了中医针灸和穴位的理论，那《易经》和《五行理论》可以学习用来了解事物的发展和演化规律么？
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Q9：老师，华人命定医治释放借鉴了中医针灸和穴位的理论，那《易经》和《五行理论》可以学习用来了解事物的发展和演化规律么？
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争战系列
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Q8：不要听人说的，要看人做的，例如我在听了今天的讲道，写一个总结或者反思的时候，总是不写自己的具体问题，就喊喊口号，听听道而已，是我没动真格想要对付我自己的问题呢？还是认知里面真的觉得自己没问题？
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Q8：不要听人说的，要看人做的，例如我在听了今天的讲道，写一个总结或者反思的时候，总是不写自己的具体问题，就喊喊口号，听听道而已，是我没动真格想要对付我自己的问题呢？还是认知里面真的觉得自己没问题？
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第02讲 - 主动学习的方法
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问题就是起点，别怕问得多
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问题是起点，解决才是关键
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主动学习要敢问敢笑，别憋着
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明确目标，别做瞎忙活的人
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提问是主动学习的第一步
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Q2：老师，我表达自己不太好的感受。我老公却觉得我在挑剔他，并且非常生气。其实我没有那个意思，是我的表达方式不对吗？
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Q2：老师，我表达自己不太好的感受。我老公却觉得我在挑剔他，并且非常生气。其实我没有那个意思，是我的表达方式不对吗？
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第08讲 - 答疑解惑（上）
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【问题】6：积极思考，提出问题并解决问题，自己头脑混乱，感觉都是问题，又不知道具体有啥问题，具体该如何做？
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第07讲 - 常常问自己在学啥，在干啥
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第09讲 - 答疑解惑（下）
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【问题】10：老师，我每次找在网上资源的时候都有一种找着找着就混乱急躁的困境，越找得多，越困惑，最后还是无法解决问题。请教老师具体的原因在哪？
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【问题】36：老师你好！请老师把你如何预备主日讲道的，教教我们。
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第05讲 - 主动的使用资源
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
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Q3：老师，我做着做着就放弃，我每次都放弃怎么办？
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Q3：老师，我做着做着就放弃，我每次都放弃怎么办？
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Y133课程 - 活出丰盛
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Y132课程 - 职业策划
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习（1）- 《学习的两个好习惯：积极主动和以终为始》
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【课程】- 如何学习（7）- 《学习做事中的两个坏习惯》
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Q4：老师我是学古典音乐的，但是我很喜欢爵士，可是爵士未来就业困难怎么办？
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【课程】- 如何学习（2）- 《改变现状，先改变自己的思维定式》
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第一期研习会 - 如何读圣经
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【课程】第一期全球网络研习会（1）-如何读圣经 第2讲-查经的基本概念
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第2课第3部分上-如何查圣经和如何带领人查圣经！
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【课程】201课程 - 第3课第2部分-第2节-传承教会的属灵资产2！
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第二期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第5课 建立牧养的体系
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第三期研习会 - 医治释放特会
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【特会】- 医治释放理论体系（II）- 第07课 - 你的信救了你！
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问题7：我们服侍的对象提出了一个问题：耶稣是神，我们是人。我们再怎么有信心有能力，也只是一个人，永远也不可能成为神超越耶稣，顶多只能像耶稣。我该如何回答？
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问题7：我们服侍的对象提出了一个问题：耶稣是神，我们是人。我们再怎么有信心有能力，也只是一个人，永远也不可能成为神超越耶稣，顶多只能像耶稣。我该如何回答？
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【特会】- 医治释放理论体系（II）- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像！
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问题2：我们的神是富有的神，为什么还有很多传道人很穷？
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问题2：我们的神是富有的神，为什么还有很多传道人很穷？
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】医治释放课程（第2版）- 第07课 - 你的信救了你！
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Q6：我们服侍的对象提出了一个问题：耶稣是神，我们是人。我们再怎么有信心有能力，也只是一个人，永远也不可能超越耶稣，顶多只能像耶稣。我该如何回答？
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Q6：我们服侍的对象提出了一个问题：耶稣是神，我们是人。我们再怎么有信心有能力，也只是一个人，永远也不可能超越耶稣，顶多只能像耶稣。我该如何回答？
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第二期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第3课
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Y135课程 - 做人做事
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第一期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第一期全球网络研习会（5）-得着命定成为祝福 第3讲
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301课程 - 领袖实操课程
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【课程】领袖查经实操 - 第三课 - 识别善恶是人类问题的根源
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装假
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玛门的灵
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【主日聚会祷告】- 【建立荣耀教会系列】04：登耶和华的山！
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【主日聚会祷告】- 【建立荣耀教会系列】08：神不住人手所造的殿！
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专顾自己
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自以为义
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负面思考
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【主日聚会祷告】- 人一生虚度的日子，谁知道什么与他有益呢？
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识别善恶
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信靠神的力量，别被表象迷惑
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信靠神的力量，看穿表象迷雾
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只想一下子解决问题
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情绪化
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畏难情绪
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强人逻辑
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祷告
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【主日聚会祷告】- 耶稣基督的福音系列(3)：传福音给贫穷的人
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