二、华人命定神学的读经方法

四、效法是关键

掌握生命的成长规律

Q1：老师，面对我的学生，我该怎么激励他们？

Q3：老师，我想有命定，为什么总害怕？能不能教一点具体能够轻松的方法？

Q7：老师，因疫情的原因，孩子在学校隔离看到的那个环境，他心里有惧怕，我借着这个机会很想把福音告诉他，我不知道应该怎么跟他讲？

兴旺的路是献祭

Q4：我的同事和她初二的女儿起冲突，女儿要出门，她死活拦着不让，女儿硬生生的踹妈妈两脚，第二天妈妈还做些好吃的给女儿，给女儿说好的。这是一种处理矛盾的方法和技巧，还是一种体贴肉体的溺爱呢？

如何读书

Q14：是不是要经历了很多的人与事，才会管人、会管事？没有很多经历的，是不是就不适合做管理呢？

Q1：管理家最好的方法是什么？

精致是神的属性

Q4：我经常边干家务边开旋风祷告，以前干家务很难，现在很多家务随手就做完了，但磨叽这个问题不知道怎么解决，脑子里没有概念。

贪吃、发怨言的人被神击杀

不是复制方法，要复制命定

Q6：老师，我是二年级学生，上课不专注，注意力不集中，怎么办？

Q2：老师，我不会说话，也不会做事。我一说就说错，一做就做坏。我不知道正确的怎么说、怎么做？我是被辖制了吗？

Q6：可是彼得也行了那么多的神迹，不是也靠着圣灵吗？

Q9：老师，我妈妈掌控欲很强。在家里过年，我吃少了，说我不爱护健康。我吃多了，说我长胖了，没有羞耻心。亲戚来我们家里吃饭，晚上还要在家里玩。跟我聚会时间冲突，我死也不去。我妈就骂我，我就大发雷霆说你少管我，我愿意干嘛就干嘛。这些小事儿我怎么分辨，哪些是识别善恶？哪些是不想被辖制。有没有更智慧的方法处理呢？

Q8：做旧的事怎么依靠神？还是说每次都要找点新的东西做做，更新更新，让自己处于依靠神的状态？

Q5：老师，我悟性不通，学习完发现容易健忘，是不是我学习方法的问题？

Q7：老师，华人命定神学的牧养体系里面，也包括督促被牧养的人提升技能、学习知识，我这里面为什么转变的这么慢？把精力都放在学习《圣经》上了。

Q8：老师，如何奖赏厚待有忠心的人？

Q5：老师，人工智能机器人越来越类似人了，它如果学会了属灵的知识，而且它还不体贴肉体，它会取代神对属灵人的慈爱吗？

远离“耶罗波安"的罪

人认识事物的方法

**好消息：耶稣的复活，圣灵的大能**

Q11：老师！我没有哪天不做错事的，总是丢三落四的，自己都怕了自己了，是有魔鬼的同在吗？

Q5：老师，家人一说我们信主这样那样，一说到神我就反应很大，关系就很僵，现在不讲到信仰就没事。

Q6：老师，愚妄人是不能说的吗？用什么方法能让他们悟性通透呢？

引言

看清事物的本质、用考察印证

名誉是神所看重的

引言

快乐地做事，不做懒惰人

Q8：老师，如何操练在凡事上信靠神？我遇见问题都是自己做，实在解决不了的问题，才会寻求神。现在我发现自己习惯的工作方法可能不对，比如搜集资料就很慢，但还是会习惯性用自己原来的一套学习方法。怎么样才能在凡事上依靠神？不以能力为本？

【问题】9：老师，您常常说目标明确，策略清晰，方法对路。老师我对这个策略和方法老搞不清楚，能再辛苦解释一下策略和方法的概念区别吗？

Q3: 人在不断拆毁的过程中，其实有挣扎，有时挣扎会胜不过去。我该如何面对这样的状况，有什么更好的方法去对付？

引言

Q5：老师，有的姊妹去山上筑坛，用12块石头、有细白面、膏油、盐在山上做祷告，这样做対吗？

人都不以为自己有问题

一边做工，一边建立教会

引言

Q7：很羡慕有的人做生意那么顺，我做生意，经常遇到问题，是我的经营出了问题吗？还是什么其他的原因？

【问题】7：老师，我们怎么样态度也对方法也对？

二、被论断是极小的事

六、教会是耶稣基督的身体

看透万事，拥有一颗单纯爱神的心

属灵的人能看透万事

管理做事的方法

时间管理与成长的智慧

管理团队

管理我们的时间

【问题】2：关于老师今天讲道里面“冲量的概念”，是先有量才有质，具体怎样做才能提升效率，如果讲求快不讲求精，做出来的东西就会粗糙，比如在做粤语事工，一次大概花四到五小时才能做出一篇配音，有时一句话因咬字不清反复录五到六次，但要快速提升的话，是不是不在乎文字咬的怎样，也不需要把整篇文稿照版转录，而是把大概意思复述出来即可？ 把目标放在速度上，快速完成，是这样理解吗？

管理我们的情绪

高效管理与智慧选择

方法的效法

效法与传承的具体实践与目标

效法耶稣基督的目标与谦卑之道

【问题】1:有时候做一件事没做好，就会不断往里投时间，结果出来不好。遇到这种情况，是不是应该停下来思考一下，问题出在哪里？目标、方法整对没有，有时候会发现自己也不知道问题出哪儿了，那是不是应该结合具体的事情来思考？

严谨的态度和方法

Q11：老师，你是如何在做事的时候，落实严谨的做事态度和方法的？

一、引言

【问题】1：老师，创造的前提、必要条件是管理吗？管理和创造之间的关系是什么呢？

一、引言

【问题】7：老师，如何提高自己的学习能力？

【问题】7：老师，自己有些强迫症，导致在做事的时候效率低，有时一头就往问题里钻，就钻到牛角尖里了。明明知道这样不好，还会犯浑，怎么对付？

学习与信心的关系：脚踏实地的智慧成长

掌握属灵知识的重要性

在知识上渐渐更新

引言

问题2、我是做设计的，公司的要求是，图片不要追求速度，而是要追求质量。可我是改行，很多底层的原理都不清楚，常常做的图被上级给打回来，质量不过关，细节处理不到位，可我自己又看不出来。请教别人，都会耐心给我讲解原理，但他们也有自己的观点，我不知道该听谁的。现在我每天只能做出一张图片，那张图片的质量很好，也达标，可以交稿。可我自己都不知道是否掌握了其中基本概念和原理，而且花的时间太长了，人家都做好几张了，我这截稿日期也近了，才做了一张，自己都觉得提升速度很慢啊。就想知道，这个提升质量的学习方法，是不是先弄清楚最基本的概念，然后反复的在不同的案例去实操？ 之前也听老师你分享过，没有量哪来的质，可好像图片做多了，速度是提升了，质量依然没啥变化啊。

【问题】5：老师，平时内耗严重，怕这个怕那个，想法多，有没有什么方法可以治？感觉约瑟，大卫做事都很果断，并不会犹犹豫豫的，也不在乎人的评价和态度，他们怎么做到的？

六、马大的选择

【问题】9：老师，我喜欢学习，都想要学一点，有需要随时可以应用，但不专一，是不是我自以为是？

方向与信仰的力量

问题7：我服侍了家人一段时间，最近考试的成绩比以前更差，想问老师是我带的出了问题吗？

4.凡事都要抓本质

学会工作

【问题】9：老师，我在教会每星期计算奉献，但就是算得慢，要如何操练提升？

五、做事精明

八、与上司相处

【问题】9：老师，我小时候喜欢学语文，语文学得很轻松，数学方面我自己觉得已经很努力了，可是计算题总是错一道。后来就文科好，理科不好，长大了做事也有时候会马虎，毛糙。我原来还以为自己没有理科的脑子，现在觉得得认认真真做事，现在还是会做事毛糙。是赶鬼可以认真，还是自己身上有恶习得改？

养成把事做成的好习惯

神的方法是建造荣耀的教会

Q5：付代价服侍人，我没时间，熬不过，做功课都天天熬了，睡觉没时间了。老师都能得胜，太付代价了，我付不了这代价，是不爱神吗，还是瞎忙？

Q1：老师，我们要如何高效学习神的话语？

Q６：老师，如何学习抓重点呢？

引言

【问题】5：老师，孩子不管做事还是学习都是应付的态度，给他讲了很多故事道理，听的时候很听话，听完了还是原来那样，今天学了老师的方法，问他是想学好，想改好，就是做不到是不是，他说是的。我该怎么把他的鬼赶出去？

用属灵的方法解决问题

重新打好根基的方法与步骤

引言

Q17：老师，您讲的全局观可以举个例子吗？

【问题】4：老师，我做事就是做完了一个事解决了一个问题，没过多久然后又出问题了，让我再去解决，我就非常痛苦，非常不耐烦。老师，这个是懒惰的想法吗？有没有什么办法，可以让这个痛苦的过程缩短一点，要上手解决问题的时候，可以不用那么纠结吗？

引言：做事要有清晰的目标

一、引言

五、在做事中掌握做事的方法

四、在做事中发挥创造力

引言

一、 方法和方法论

一，做事要靠谱

四，做对了还要寻找更好的方法

五，不但会做还要会教

二，做事要学习别人怎么做的

掌握了方法仅仅是第一步

关键是了解事物的本质

如何了解事物的本质四：在实践中不断的计划和反思

一、会说话

一、人一做事儿就知道自己不行

四、人比事情更重要

二、听了神的话就去行，就是聪明人

一起做事中的练习说话

引言

你做的结果是什么？

要把事情做成，有结果

在你所做的事上发挥你的创造力

做事要有优先级

目标的实现从构思开始

引言

七、任何复杂问题都是简单问题的组合

二、坏习惯的根源

一、性格都是学来的

一、主动学习是关键

【问题】5：老师，我愿意成为主动学习的人，就是要认清上课和听课是被动学习，重点是建立信心才会积极寻求方法，养成好习惯。这样理解对吗？

【问题】16：老师，前段时间看书、做小视频就头昏脑胀想睡觉困得厉害，老师教导我们，这几天好多了，但还是不行，头脑总是不清醒，酱糊糊的学了就忘了，记不住，老师我很着急？

【问题】17：老师，我不爱学习，遇到学习障碍就绕道走，再加上每天有着忙不完的事，老师你说怎么解决呢？比如练打字，我虽然会打，但是很慢然后就求快，就觉得手写方便？

对于问题要有灵活性

会做事的人是聪明人

解决问题使人变聪明

效率和创新

二.Just Do It

不做事的人很难有灵感

需要回答的问题

一、你要站得高一点，看得远一点

快速扩张，活出神的荣耀

实践中的扩张与改变

学习与扩张的力量

提升能力与破碎天然想法

破除属世界的挂虑与坏习惯

摆脱忙碌的智慧之道

学会安息，摆脱忙碌的怪圈

信心的力量与智慧的关系

识破谎言，提升悟性

敬畏神与得胜之路

教导孩子信靠神，活出智慧与自由

主动寻求的力量

对付自以为是与顽梗悖逆

祷告中破除谎言的力量

信靠神，扩张心胸

点燃热情，迎接神的医治与复兴

祷告与学习：战胜懒惰，恢复神的荣耀形像

祷告与学习：从无知到智慧的转变之路

祷告与学习：从懒惰到智慧的转变之路

用智慧与效率实现神的旨意与兴盛

通过智慧与勤劳实现神的旨意与医治

通过管理与勤劳寻求神的智慧与医治

逐步解决问题与信心的力量

欠债中的喜乐秘诀

以信心迎接新事物

第五部分：打击撒但就是打击识别善恶！

在信心中坚持得胜

服侍是恩典，从小事开始

摆脱无知，脚踏实地成长

爱惜光阴，专注成长

脚踏实地，逐步解决问题

积极行动，迎接神的医治与更新

更新心思意念，活出神的荣耀形象

单单在乎神，活出自由与喜乐

祷告中的信心与释放

持续争战与灵里的成长

祷告中的热情与命定追求

祷告中重获力量与盼望

甘心乐意的奉献与蒙福之道

不要被世界绊倒

凡不跌倒的，就有福了！

献上自己：顺从神意的智慧之道

平静安稳中寻求神的智慧

战胜情欲的智慧与行动

在神的恩典中活出尊贵与荣耀

祈求智慧与自由的恩典