引言大家好，今天是《做一个主动学习的人》的第六讲。这一讲是最重要的，讲的是抽象、总结、归纳、整理，人生八字，你的命好不好全在这八个字里面。传统意义上说的八字是年、月、日、时，这四个字每个有两个字，合起来有八个字。但是我说的八字不一样，是抽象、总结、归纳、整理。 一、什么叫主动学习有人说讲了半天，现在才讲主动学习？如果到现在你还不知道什么叫主动学习就坏了，其实不是读了一本书，或者听了一堂课就叫主动学习，真正的主动学习就是我们现在要讲的，也就是抽象、总结、归纳、整理。这是逻辑思维的基础，很多人被骗就是因为没有逻辑思维。没有逻辑思维的原因就是没有主动学习，就是没有抽象、总结、归纳、整理。我讲的是我...

【点击此处进入讲道页面】 Q1：老师，我们祷告都用方言，那带别人祷告的时候是一定要他们跟着方言还是不用他们方言祷告？能跟就跟，不能跟就不跟。不用在乎，这不重要！ Q2：老师，我大哥脑梗，刚开始祷告效果很好，胳膊还有一些麻，祷告了一段时间不见好，他也不愿意再祷告了，接下来怎么办？接下来什么也不用办。像这种脑梗、癌症、精神病、重度忧郁全是骨子里很肮脏。你应该对你哥哥非常的了解，他是个什么样的人你应该知道。我曾经服侍过一个姐妹的弟弟，他得了癌症，都快要死了还在那斗气，跟他姐姐吵架，把钱摔给他姐姐说：把你的钱拿回去，我不要！还有个姐妹跟我说，她爸爸也是爱斗气，癌症死的。她爸爸的妹妹也是这样，爱斗气，癌...

【点击此处进入查经页面】 Q1：我做事总是三天打渔，两天晒网。三天好好学习干家务，两天放纵躺着刷手机，心里空虚难受又悔改，然后又好好学习。这样的循环我从小到大，都是类似，我到底应该怎么办？我告诉你应该怎么办，人属肉体的东西是非常败坏的，一个人身上属肉体的东西时常胜过我们，我们也时常胜过它们。三天打渔两天晒网，应该是比两天打渔三天晒网好。我们可以先立个小目标：就是三天半打渔，一天半晒网，就是不断地多坚持半天。刷手机的时候就告诉自己：我要停止！能坚持一分钟，就能坚持两分钟；能坚持两分钟，就能坚持一小时；能坚持一天就能坚持两天，就能走在坚持的路上。 要克服这样的事情，就是别想着要一下子解决，而是一点...

录音文字稿 一，引言：由内而外改变自己 人一生的果效由心发出，人需要由内而外的改变。 人一辈子的问题就是自己，人心怎么思量，就养成什么习惯，跟外界没有关系。 外因通过内因起作用，比如中医和哲学都是研究人里面的问题。 二，主动学习，从无知里面出来 人天然属肉体的反应就是无知，无知就容易较劲，生气，识别善恶，所以人得有知识。 人不是天生就有知识，知识需要后天不断的主动学习和积累，通过学习，人的相貌，修养会改变。 学习的重点在两个方面，一是关乎自己的成长，学会做事；二是关乎人际的交往，学会做人。 三，人的修养是关键 怎...

《传道书》答疑解惑第九课，答的是第八章的问题，第八章非常好，讲的是智慧，我们一起来读一下第八章的经文： 谁如智慧人呢？谁知道事情的解释呢？人的智慧使他的脸发光，并使他脸上的暴气改变。我劝你遵守王的命令；既指　神起誓，理当如此。 不要急躁离开王的面前，不要固执行恶，因为他凡事都随自己的心意而行。 王的话本有权力，谁敢问他说“你做什么”呢？ 凡遵守命令的，必不经历祸患；智慧人的心能辨明时候和定理（原文是审判；下节同）。 各样事务成就都有时候和定理，因为人的苦难重压在他身上。 他不知道将来的事，因为将来如何，谁能告诉他呢？ 无人有权力掌管生命，将生命留住；也无人有权力掌管死期；这场争战，无人能免...

答疑解惑文字版 大家好！非常高兴再次跟大家在网上见面，我鼓励大家要好好读圣经原文，这圣经原文可了不得了。人一辈子活着，活得好与不好，全在于一件事，那就是神口里所出的一切话，华人命定神学认定神的话，这是神所说的话。《传道书》是基督教信仰的根基，但能够把《传道书》弄明白的人不是很多。今天把《传道书》弄明白以后，我告诉你回头还得再去看，因为活着活着又不明白了，活着活着又晕了。人经常会犯晕，程度还是很深的。比如你今天上班遇到一件事，很闹心，回到家看到孩子学习不好，还在那玩游戏，就气的够呛，那火气一下子就上来了。过一段时间又出一档子事，今天一档子的事，明天一档子的事，能不闹心吗？活着好像是很实在，但是...

引言大家好！非常高兴跟大家再次在网上见面。不管是在现场的还是在网上的，我们一起来思考一个问题：路加写《路加福音》，到底要干什么？他要表达一个什么样的目的，表达一个什么样的主题？我们一定要养成一个抽象、总结、归纳、整理的好习惯，一个人如果没有这样的好习惯，学完之后就会觉得东西太多，一大坨，其实那就是没学会，悟性上不通透。 我们给《路加福音》做一个总结，大家琢磨一下，这卷书的主题到底是什么？总结是一个好习惯，大家今天就养成这种动脑筋思考的好习惯。我们把整本《路加福音》像一条线一样给它串起来，这样做的话，我们的脑袋里是非常通透的。其实服侍的人得着最多，因为他要给别人讲，所以他不能瞎说。当然有的人习...

答疑解惑文字版 读原文是非常好的，是原汁原味的《传道书》。听我解释，那是我在人家的原汁原味上的解释。如果你在我们当中待了一段时间，你会发现我解经、讲道、把它分成论。我很想在这些地方找到英文对应的词。论这个字就没有找到。自古以来中国人就很厉害，把书分成经和论。经书像基督教的《圣经》.黄帝内经是中医的经书。经书是非常神奇的书。经书基本是上从启示来的。还有一种书叫论，比如张仲景写的伤寒论。为什么叫做论？是在经书的基础上应用到生活当中，解释怎么落实。我讲的道和经都在论的层面。不像有的牧师，讲的道都是自己发明的经。论是把经书里面的逻辑，属灵的规律，如何去落实出来，不是以经解经。 我是对以经解经存负面...

我是在2019年年初报名考驾照，有一次去朋友家，看到她为了考驾照在小本子上做了密密麻麻的笔记，还画了图。我当时就说，大姐，不就是考个驾照吗？至于这么拼命吗？但是她却一本正经说，你懂什么，你要是考驾照有我一半这样认真，我佩服你。 因为没有认真的刷题，觉得自己在考场临时发挥就好。然后直接去考科目一。在考试的过程中才发现很多的知识点并没有掌握，还好考试前老师讲了一些答题技巧，我按照老师讲的答题技巧答题，科目一才险过。 但是我并没有因此接受教训，反思总结，而是直接找驾校去约科目二练车。练车的过程当中其实有很多不明白的地方，比如倒库的时候倒车镜显示成什么样子方向盘打死，坡起的时候倒车镜里看到的右侧车身与...

【讲道】 引言今天我跟大家分享一个比较高深的题目，叫做《身上带着耶稣的印记》。我们基督教有一个常见的论调，比如说耶稣有几个啊，只有一个，我们又不是耶稣；保罗有几个啊，我们又不是保罗。他们给自己找了一大堆为什么不像耶稣的借口。但是《圣经》清清楚楚地写着我们要效法耶稣、使徒保罗。使徒保罗说他身上带着耶稣的印记，那我们是不是要带着耶稣的印记？有人会质疑，这么高的标准有谁能达到呢？等一下我们再讨论这个问题。 我觉得像谁的问题很重要。比如说如果你有一个小孩，可是小孩慢慢长得越来越像隔壁家老王，你心里肯定很纳闷。人都希望自己的孩子像自己，如果不像，那肯定就麻烦了。我们的神就希望我们身上有点耶稣的样子...

引言我们来看《但以理书》第5章，这个故事写的非常精彩，总结成一句话就是：神把国赐给谁就赐给谁。我们读了《但以理书》的前几章，故事非常的直白，精彩，那故事讲到最后总结出来什么呢？就是神在人的国度中掌权。 我们要知道，人的权柄都是从神来的，其实人不知道自己仅仅是个人，是很要命的事情。因此在前几章，神就做了一些奇妙的事情，比如说尼布甲尼撒王做了一个梦就忘了，后来就找但以理来解梦；还有许多其他的故事，后来尼布甲尼撒王又做了一个梦，但以理又给他解梦；接着这个尼布甲尼撒王很狂妄，立金像。后来就一而再，再而三地印证了一件事情，就是他说的不算，是神说的算数。最后这个尼布甲尼撒王知道了神，他是怎么总结的呢？ ...

引言如果我们把整个《约书亚记》这本书，抽象出一句话，然后给它起个题目，你会起一个什么样的题目呢？我们就来看看，如果我们把这第1章一直到第24章起个题目，它到底在讲什么？ 如果我们把它叫做《得着应许之地》，你觉得这个题目怎么样？其实我一直以为是《得着应许之地》这样的一个题目，但是我再仔细看的时候，其实这本书只在描述一个人，这个人就是约书亚，描述他如何专心的跟随神。 那我们就一起来思考，这本书到底是在描述约书亚呢？还是在描述以色列人得着应许之地呢？当然你如果说是得着应许之地，那是一个很好的题目。但是我左思右想，我觉得起另一个名字更好，叫《专心侍奉神》。 如果我们再把这本书从前到后仔细读一遍，专心侍...

2019年1月25日分享录音 人要学会琢磨和总结我以前总觉得《传道书》读起来很颓废，最近我再读的时候，发现这不是颓废，而是把人一生很重要的地方讲的清清楚楚。我以前是自以为是，其实并不真正知道《传道书》讲的是什么。 《传道书》的总结很重要，人读书要学会总结，不总结，不做笔记，不去回顾，听完了挺好，最后什么也没有学到。要知道我讲的笑话不是关键，我讲的道才是关键。鼓励弟兄姐妹们养成一个不断琢磨，不断总结的习惯。今天你活到20岁，你是否能把你过去走过的路总结一下。总结和学习分不开，学习和琢磨也分不开，我巴不得弟兄姐妹们都养成总结的好习惯，不学会总结问题，就会在同一件事情上不断跌倒。 最近我在训练大家怎...

人如果不会总结和升华是一件吃亏的事情，如果总是学啊学，但是不总结，很难学到自己的东西，有一位老师和我说过如果把一本书，从大厚本学到薄，抓住本质，并且会应用本质背后的内在关系，那么是一通百通，我发现有一些人做人非常狭隘，因为他觉得我只需要一项技能学到专业就可以了，但是我们要知道人要对很多事物本质了解够深，人的悟性是很重要的，神创造的人有一个大脑，是区别于一切生物，人要有一个重要的观念，学习需要抽象、总结、升华，抓到事物的本质，就会非常的简单。 读哲学其实很重要，比如大学中辩证法，是辩证的看事物，例如我们从小学时期学过“矛盾论”矛和盾，我看到最近的一些学生，对很多事情的认识没有上升到哲学的观念，我...