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创世记
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【查经】创世记 01章 - 各从其类(第 4 部分)
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Q14:老师,对一个13岁青春期的孩子,我们平时应该如何引导他做一个神所喜悦的人?如何训练他的性格?
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Q14:老师,对一个13岁青春期的孩子,我们平时应该如何引导他做一个神所喜悦的人?如何训练他的性格?
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【查经】创世记 08章 - 神的旨意是兴旺,不是毁灭!
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Q4:老师,我学校有个老师是个gay,跟他上一对一的课,他非常凶,总带着很差很差很负面的情绪,我从刚开始的时候跟他上完课要崩溃一两天,到现在只是上课的时候我里面会识别善恶,下课了就好了,不会再被影响了。这是我不够尊贵,还是说神借着这个老师来试验我、历炼我?
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Q4:老师,我学校有个老师是个gay,跟他上一对一的课,他非常凶,总带着很差很差很负面的情绪,我从刚开始的时候跟他上完课要崩溃一两天,到现在只是上课的时候我里面会识别善恶,下课了就好了,不会再被影响了。这是我不够尊贵,还是说神借着这个老师来试验我、历炼我?
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【查经】创世记 26章 - 神同在赐福的样子和典范!
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Q7:老师,我很容易识别善恶,脾气不好。我就觉得别人占我便宜,或者本来是别人应该负责的事,变成我要来负责,我就发脾气,很容易钻牛角尖,不知道什么事是值得我生气的,或者是争取的?
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Q7:老师,我很容易识别善恶,脾气不好。我就觉得别人占我便宜,或者本来是别人应该负责的事,变成我要来负责,我就发脾气,很容易钻牛角尖,不知道什么事是值得我生气的,或者是争取的?
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出埃及记
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【查经】出埃及记 11章 – 耶和华叫摩西在埃及地,法老臣仆,和百姓的眼中看为极大
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Q8:《101课程》还有1课就学完了,感觉自己明白了很多。但怎样可以更高效的落实呢?
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Q8:《101课程》还有1课就学完了,感觉自己明白了很多。但怎样可以更高效的落实呢?
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Q5:老师,做事开始觉得享受的时候,是不是开始有点神的形像了?
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Q5:老师,做事开始觉得享受的时候,是不是开始有点神的形像了?
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【查经】出埃及记 18章 – 管理家,管理神的百姓!
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民数记
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约书亚记
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【查经】约书亚记 17章 – 产业是争取和抢夺回来的
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士师记
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Q2:老师,我不会说话,也不会做事。我一说就说错,一做就做坏。我不知道正确的怎么说、怎么做?我是被辖制了吗?
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Q2:老师,我不会说话,也不会做事。我一说就说错,一做就做坏。我不知道正确的怎么说、怎么做?我是被辖制了吗?
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 03章 - 神使撒母耳所说的话一句都不落空
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Q5: 老师,一个人随心所欲的做事,三分钟热度,容易情绪失控是不忠心的一种表现吗?
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Q5: 老师,一个人随心所欲的做事,三分钟热度,容易情绪失控是不忠心的一种表现吗?
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【查经】撒母耳记上 14章 - 真信心与宗教行为的假信心
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Q4:老师,基督徒如果不会做人,很容易陷在宗教里?
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Q4:老师,基督徒如果不会做人,很容易陷在宗教里?
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Q13: 老师,以前听到领导吹牛的时候,就跟领导杠,结果关系闹得很僵。后来决定不再跟他杠,他说什么就是什么,结果关系反而好了。但是我讨厌这种感觉,这叫灵巧像蛇吗?
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Q13: 老师,以前听到领导吹牛的时候,就跟领导杠,结果关系闹得很僵。后来决定不再跟他杠,他说什么就是什么,结果关系反而好了。但是我讨厌这种感觉,这叫灵巧像蛇吗?
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【查经】撒母耳记上 27章 - 大卫为人处事的精明
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Q1:老师,我以前一直有一个想法,如果人想要创造就必须要有很多的基础知识。前段时间我看了一本书,结果落实不出来,是不是要把书中的知识经过思考、总结、转化成自己的东西,再结合自身的具体情况、才能更好的落实出来呢?
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Q1:老师,我以前一直有一个想法,如果人想要创造就必须要有很多的基础知识。前段时间我看了一本书,结果落实不出来,是不是要把书中的知识经过思考、总结、转化成自己的东西,再结合自身的具体情况、才能更好的落实出来呢?
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撒母耳记下
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Q11:老师,要怎么学习管理知识?我没有管理的智慧,我想学习如何管,知道什么事能管,什么事不能管。我现在做生意一直没敢请员工。
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Q11:老师,要怎么学习管理知识?我没有管理的智慧,我想学习如何管,知道什么事能管,什么事不能管。我现在做生意一直没敢请员工。
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Q5:老师,若是员工比老板聪明厉害,因担心管不好,就最好不要用这样的能人了吗?
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Q5:老师,若是员工比老板聪明厉害,因担心管不好,就最好不要用这样的能人了吗?
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【查经】撒母耳记下 24章 - 惹动神的怒气和平息神的怒气
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箴言
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【查经】箴言 02章 - 专心求聪明就得以认识神!
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【查经】箴言 03章 - 你要专心仰赖耶和华,不可倚靠自己的聪明!
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Q2:老师,工作当中每天都要面对领导,但我特别容易紧张和惧怕,甚至每次要去请教对方的时候,一过去就惧怕。惧怕到眼冒金星,简直成了辖制。我都没法学习和工作了,我该怎么办?
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Q2:老师,工作当中每天都要面对领导,但我特别容易紧张和惧怕,甚至每次要去请教对方的时候,一过去就惧怕。惧怕到眼冒金星,简直成了辖制。我都没法学习和工作了,我该怎么办?
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Q9:我在办公室有时候听不懂同事在说什么,我感觉自己这方面还不如刚毕业的人,领导要提拔我,但是希望我多跟同事互动,我就是低头做实事的那种,我要改变成跟同事互动,然后做没用的事那种人吗?
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Q9:我在办公室有时候听不懂同事在说什么,我感觉自己这方面还不如刚毕业的人,领导要提拔我,但是希望我多跟同事互动,我就是低头做实事的那种,我要改变成跟同事互动,然后做没用的事那种人吗?
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传道书
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 02章 - 神的百姓三番四次地犯罪,神必不免去他们的刑罚!
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【问题】3:老师,你好!我问一个问题,学习的课程有局限吗?
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【问题】3:老师,你好!我问一个问题,学习的课程有局限吗?
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马太福音
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【查经】马太福音 23章 - 用假冒为善服侍神的,就成了毒蛇之种!
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路加福音
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【查经】路加福音 06章 - 我们要像天父一样!(上篇)
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约翰福音
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使徒行传
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【查经】使徒行传 10章 - 神与祂所拣选的器皿同工
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Q11:老师,我听了您的课程,我学习到僵化的守律法容易成为法律赛人,以十诫为中心的律法、典章都是神的话,比如:割礼、安息日、不吃猪肉等,守这些遭咒诅吗?但是耶稣也根据律法行了这些,不是说听了神的话就要去行吗?这些是以行为为本,还是做人当尽的本分呢?
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Q11:老师,我听了您的课程,我学习到僵化的守律法容易成为法律赛人,以十诫为中心的律法、典章都是神的话,比如:割礼、安息日、不吃猪肉等,守这些遭咒诅吗?但是耶稣也根据律法行了这些,不是说听了神的话就要去行吗?这些是以行为为本,还是做人当尽的本分呢?
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【查经】使徒行传 26章 – 保罗所求的,就是为要与人同得福音的好处
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Q5:老师,我带不信主的人祷告的时候会不好意思,跟在教会祷告相比,好像信心会小一些,这是什么原因?另外与人作见证有什么技巧或者方法吗?别人听了好像没什么兴趣,是因为他们没有需要,还是因为不信,还是我讲的不够吸引人呢?
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Q5:老师,我带不信主的人祷告的时候会不好意思,跟在教会祷告相比,好像信心会小一些,这是什么原因?另外与人作见证有什么技巧或者方法吗?别人听了好像没什么兴趣,是因为他们没有需要,还是因为不信,还是我讲的不够吸引人呢?
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Q7:老师,我跟家人传福音,总觉得跟他们太熟了,就算知道他们的一些问题也不好意思说出来,应该如何调整这种别扭的感觉?
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Q7:老师,我跟家人传福音,总觉得跟他们太熟了,就算知道他们的一些问题也不好意思说出来,应该如何调整这种别扭的感觉?
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【查经】使徒行传 27章 - 保罗必站在皇帝面前,并且与保罗同船的人神都已赐给他了!
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罗马书
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 14章 - 你们要切慕造就教会的恩赐
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神同在系列
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【问题】1:老师,我们都想学习大卫的精明,具体要怎么去做?
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【问题】1:老师,我们都想学习大卫的精明,具体要怎么去做?
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与同事相处,先修炼自己
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谦卑低调,职场人际的金钥匙
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【问题】6:老师,我之前遇到了一个领导,不让我做与人力资源相关的工作。说因为我不会,也不给我锻炼的机会,总让我做完全没有接触过的社群。后来我就抢着和给他打杂并帮他做报销流程,但是他还是不让我做。我就找了业务老大,但是他就让我用中国人的方式搞政治手段,还要我们互相揭短,后来我离开了那个岗位。如果我用正确的方式该怎样处理?
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【问题】6:老师,我之前遇到了一个领导,不让我做与人力资源相关的工作。说因为我不会,也不给我锻炼的机会,总让我做完全没有接触过的社群。后来我就抢着和给他打杂并帮他做报销流程,但是他还是不让我做。我就找了业务老大,但是他就让我用中国人的方式搞政治手段,还要我们互相揭短,后来我离开了那个岗位。如果我用正确的方式该怎样处理?
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【讲道】- 耶和华与他同在,使他所说的一句话都不落空!
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讲道
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【问题】16:老师,我现在出来上班,哪里都不想去,就想待在家里听道、读经、祷告,这样有问题吗?
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【问题】16:老师,我现在出来上班,哪里都不想去,就想待在家里听道、读经、祷告,这样有问题吗?
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问题14、老师,我妈妈跟我说,她现在老了,很怕做事做不好。我该如何带领她?能否教一两招?
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问题14、老师,我妈妈跟我说,她现在老了,很怕做事做不好。我该如何带领她?能否教一两招?
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【问题】20:老师,看到别人炫耀他们的事工,觉得自己像饭桶,原来里面还有以行律法为本的,老师这个完全以信心为本,除了慢慢建造,是否还有不一样的层次?
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【问题】20:老师,看到别人炫耀他们的事工,觉得自己像饭桶,原来里面还有以行律法为本的,老师这个完全以信心为本,除了慢慢建造,是否还有不一样的层次?
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【讲道】- 命定系列07:为教会补满基督患难的缺欠
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【问题】16:人不去,可以搭钱吗?因为我儿子结婚时候人家搭钱了。
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【问题】16:人不去,可以搭钱吗?因为我儿子结婚时候人家搭钱了。
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命定性格系列
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【问题】4:老师,您一看《圣经》里的话就知道神要告诉我们什么,但是我常常搞错领导还有老师的意思,我以为我做好了,但是做完了领导和老师都会说我做错了,我理解错了。而且我看身边的人都能看人看事下菜碟,但是我完全看不出来,我身上没有实在和灵巧像蛇的样子,老师我这种情况怎么能改变?
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【问题】4:老师,您一看《圣经》里的话就知道神要告诉我们什么,但是我常常搞错领导还有老师的意思,我以为我做好了,但是做完了领导和老师都会说我做错了,我理解错了。而且我看身边的人都能看人看事下菜碟,但是我完全看不出来,我身上没有实在和灵巧像蛇的样子,老师我这种情况怎么能改变?
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神所喜悦的人
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【问题】1:老师,我是个学生,这学业也是神赐给我的,面试的时候明明地看到了神的作为。现在也是有挣扎、辛苦,但是是为了学业本身,谈不上什么荣耀。请问老师怎样在手头的学业上面参与建造神的殿?如何在手作的工作上降服在神的面前?本质问题就是怎么把手头的工作和建造神的教会建立联系?我理解的是在日常工作、各样的环境中被神陶造,对付恶习,为的是要成为神国的器皿,渴慕总有一天被神使用。老师,这样理解对吗?
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【问题】1:老师,我是个学生,这学业也是神赐给我的,面试的时候明明地看到了神的作为。现在也是有挣扎、辛苦,但是是为了学业本身,谈不上什么荣耀。请问老师怎样在手头的学业上面参与建造神的殿?如何在手作的工作上降服在神的面前?本质问题就是怎么把手头的工作和建造神的教会建立联系?我理解的是在日常工作、各样的环境中被神陶造,对付恶习,为的是要成为神国的器皿,渴慕总有一天被神使用。老师,这样理解对吗?
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【问题】8:老师,请问到底什么才叫会做人呢?我对为人处世这一块是空白,从小到大就没有人教过我,到哪总是跟人关系不好,跟家人,同事,老板,牧者相处起来总是很别扭,还常常对他们识别善恶,嘴巴像棉裤腰,说个“谢谢”都觉的很费劲,我很想改变,请问老师我改从哪开始改变自己?
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【问题】8:老师,请问到底什么才叫会做人呢?我对为人处世这一块是空白,从小到大就没有人教过我,到哪总是跟人关系不好,跟家人,同事,老板,牧者相处起来总是很别扭,还常常对他们识别善恶,嘴巴像棉裤腰,说个“谢谢”都觉的很费劲,我很想改变,请问老师我改从哪开始改变自己?
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管理系列
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建立荣耀教会系列
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】01:我必再一次震动天地!
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争战系列
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Q8:不要听人说的,要看人做的,例如我在听了今天的讲道,写一个总结或者反思的时候,总是不写自己的具体问题,就喊喊口号,听听道而已,是我没动真格想要对付我自己的问题呢?还是认知里面真的觉得自己没问题?
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Q8:不要听人说的,要看人做的,例如我在听了今天的讲道,写一个总结或者反思的时候,总是不写自己的具体问题,就喊喊口号,听听道而已,是我没动真格想要对付我自己的问题呢?还是认知里面真的觉得自己没问题?
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Q14: 我个人不怎么会说话,也不怎么会做事,做起事情有时候很费劲,常常忽略身边人的感受,每天除了上班就聚会,祷告,查经,但活出来的样子离神的标准还差老远老远了。有时还偶尔会装假,内心里也很怕人笑话我很low,家婆说我不合群,像个另类人一样。我是不是有些像法利赛人?很宗教,虚假。老师说,要进到耶稣基督完整的信仰体系里,我该如何才能脚踏实地进到这个体系当中呢?请老师帮助。
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Q14: 我个人不怎么会说话,也不怎么会做事,做起事情有时候很费劲,常常忽略身边人的感受,每天除了上班就聚会,祷告,查经,但活出来的样子离神的标准还差老远老远了。有时还偶尔会装假,内心里也很怕人笑话我很low,家婆说我不合群,像个另类人一样。我是不是有些像法利赛人?很宗教,虚假。老师说,要进到耶稣基督完整的信仰体系里,我该如何才能脚踏实地进到这个体系当中呢?请老师帮助。
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智慧与悟性系列
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【问题】10:老师,看到家人往错误的路上奔我心里着急难过,和他们讲听不进去,是我没有撇下吗?我能做的就是啥都不做,等到他们有需要找我的时候再帮助是吗?
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【问题】10:老师,看到家人往错误的路上奔我心里着急难过,和他们讲听不进去,是我没有撇下吗?我能做的就是啥都不做,等到他们有需要找我的时候再帮助是吗?
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】06:人一生虚度的日子,谁知道什么与他有益呢?
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属灵人的好习惯系列
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神迹系列
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Q10:老师,我对神的认识片面,也没建立完整属神的逻辑体系,老被蛇拿捏。要怎样建立完整的属神的逻辑体系?
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Q10:老师,我对神的认识片面,也没建立完整属神的逻辑体系,老被蛇拿捏。要怎样建立完整的属神的逻辑体系?
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学习系列
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Q3:学习的时候遇到困难,我觉得是自己学习能力不够好。我不太理解为什么学习障碍的问题,是做表面功夫导致的。
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Q3:学习的时候遇到困难,我觉得是自己学习能力不够好。我不太理解为什么学习障碍的问题,是做表面功夫导致的。
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耶稣基督的福音系列
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(2):因为他用膏膏我!
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Y135课程 - 做人做事
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脚踏实地做人,别做空想家
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聪明不等于会说话,学会做人更重要
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会说话不是喊价,要有真材实料
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说话有内容,才能打动人心
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人比事重要,先学会做人
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别让事情压垮你的人生价值
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责任先行,别让生活乌烟瘴气
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【做人做事】《做人篇》03:提升自己价值的基本理念
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【做人做事】《做事篇》03:在做事中了解事物的本质
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别让重复工作磨灭你的热情
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思考是关键,别被方法蒙蔽
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实践中反思,成就真正的自我
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实践中计划反思,成就高效创新
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靠谱做事,先搞清方向再行动
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找到方法别放弃,智商没问题
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会做不够,会教才是真本事
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别光学皮毛,掌握方法才是真本事
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会做不够,教会他人才是真本事
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强人逻辑
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只想一下子解决问题
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自以为义
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负面思考
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情绪化
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识别善恶
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【20201224圣诞夜祷告会直播】 主题:掳掠仇敌,践踏撒但!(第7部分)
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【主日聚会祷告】- 神造人原是正直,但他们寻出许多巧计!
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【主日聚会祷告】- 【传道者的言语系列】08:看明神一切的作为
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祷告
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【主日聚会祷告】使徒保罗的福音系列(2)- 和有信心的亚伯拉罕一同得福!
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【主日聚会祷告】- 耶稣基督的福音系列(11):我要把天国的钥匙给你!
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专顾自己
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玛门的灵
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懒惰