Q1：请问怎样快速抓到体系呢？比如在对待一门学科，音乐史，是要阅读大量资料才能总结出体系，还是怎样能快速抓住框架体系呢？第一，最快的方式就是找一个厉害的人，他告诉你是这样、那样，一个框架就出来了。如果没有怎么办呢？第二，我们就快速阅读，不要转牛角尖。因为那些大量重复的东西肯定是最重要的。重复的越多越重要，然后把里面基本的概念，一个一个列出来 。把基本概念列出来以后，把这些基本概念按着重要的程度、先后的秩序罗列出来，基本上框架就出来了。 比如说学一门历史，学的时候你会发现历史它是有一个脉络的。比如音乐，你会发现它有几个流派，按这几个流派来算的话，你会发现它有一个东西在不断地演变。不管是科学也好...

点击这里进入讲道页面 录音文字版 大家好！ 今天讲了一个题目可能给大家带来了不少困扰，我讲的题目叫做《管理是神在我们身上的旨意！》。我想这个题目没什么毛病，管理是神在我们身上的旨意 ，大家也能找到经文。大家也觉得《圣经》的确是这么说的，但是怎么个管理的办法，那就麻烦了！“我慢慢做，怎么就不叫管理呢？我慢慢做，我做得好啊！”大家有这困扰吧？“我很认真啊！”我想大家除了这个困扰之外，其实还有别的困扰！ 所以我想咱们有这困扰正常，有一些东西我好多年前讲的，我讲完了以后大家都好像是不太认同。过了三、五年以后，有人就来找我来了：“哎呀，老师，五年前你讲那个我明白了。你三年前讲那东西，我好像才明白，当时...

  一、2015年版（第一版）101课程的背景 对当时的课程不满意（大多都是没有体系，层次不够，缺乏教会观） 命定神学的框架，基本概念都已经形成 需要一套课件建立一个基本信仰框架 向上衔接中级课程（201课程） 与102课程，103课程形成根基建造体系 二、101课程为什么要升级 我们神学体系得到很大的提升 第一版101课程内容和结构需要改进 课件中的问题和内容需要修正 更有效的推动003事工，更系统的整理课件中的作业题目 向下还要衔接未来的001课程（001课程就是针对非基督...

点击这里进入讲道页面 Q1：我在理解概念与概念的联系的时候，觉得自己还是掌握得不好，不知道怎么连接起来？好问题！我给大家说一个非常有意思的地方，我遇到一个人，这个人跟我讲了一个他自己的笑话，他也不怕丢面子，那是他小时候地理课学完了以后，他才明白人不是住在地球里头。他从第一课一直到考完试，他一直以为人住在地球里头！学地理学得一头雾水，他没法理解地球绕着太阳转，怎么看太阳，都像是在地球中心啊！还是没法理解！ 后来我又遇到一个人，他说他也是认为他在地球里头，原来这么多人都认为我们在地球里头啊！我说这是挺有意思！我说这事跟概念有关，了解概念是非常重要的。比如说了解什么概念？了解这地球是什么吗？...

点击这里进入答疑解惑页面 引言很多人不会学习，靠着死记硬背生搬硬套，因为没有建立起来学习的体系！所以要多读经典。任何东西，不成体系都不好使！为什么华人命定神学好使？因为是一个体系！ 人要掌握了体系，学会了学习，活的就兴盛啊！没有体系的人，看东西云里雾里，晕得呼的，最后就成了法利赛人，把耶稣钉了十字架。所以不管做什么，人都要建立起一个完整的体系，这样脑子就能各从其类，做什么都规矩板正！ 经文魔鬼对他说：你若是神的儿子，可以吩咐这块石头变成食物。耶稣回答说：经上记着说：人活着不是单靠食物，乃是靠神口里所出的一切话。（《路加福音》4:34 ） 祷告主耶稣，今天就把启示的灵赐给我们，让我们进...

【答疑解惑】 Q1：老师，婚姻关系不是神所设立的吗，就像亚当和夏娃，怎么就污秽了呢，是因为他俩吃了识别善恶树的果子后才变的污秽了吗？我想这一章带来的困扰会很大，其实是这样说的，神最早创立婚姻的时候，本来是给亚当造一个帮手，帮助亚当完成在地上的命定，神造人在地上，不是造人在天上，天上有天使，所以这件事就带来很大的困惑，这对夫妻完成了神的命定了没有呢？没有。完成了啥呢？完成了败坏。 亚当和夏娃是第一对夫妻，他们俩是没有犯过罪，还没有吃过识别善恶树的果子的，还是完美的有灵的活人，结果这女人就被撒但引诱，吃了识别善恶树的果子，神就咒诅这个女人，要承受生产的痛苦。 漏症跟生殖系统有关，后来在《以弗所书...

【查经分享】 引言大家好，我们来看《利未记》第十五章。不管你是在网上听，还是在YouTube上面，还是在现场听，在听录音之前，你最好先把经文读一遍。当你读的时候，我给你一个建议。这个建议其实是可以应用到你的日常生活和工作里的。我们今天必须学会如何读《圣经》。读《圣经》原文非常重要，你如果不读原文，只听我讲，你没有办法把内容都连上。华人命定神学读《圣经》的方式是非常有趣的方式，因为我们不喜欢断章取义，就喜欢抓重点。 如果你这一生，无论做什么事都喜欢抓重点，那你就不得了了。人为什么学习不好？就因为不喜欢抓重点。为什么做事辛苦？因为不喜欢抓重点。什么叫做重点呢？这事值得说的就多了。在我过去的服侍当...

查经： 引言大家好，我们来查《路加福音》第十章。神在《路加福音》第九章里，提出了一个挑战：人是否愿意为了神的国、神的义付代价？其实路加是遵循一个清晰的脉络来写作的。如果我们要明白第十章到底在讲什么，我们就要尽力把路加要表达的东西读出来，这点非常重要。中国人有句古话：只见树木不见森林。其实这是非常危险的，因为没有全局观的习惯。如果你缺少全局观，那么在《路加福音》里随便拿出一段话给你读，你都会非常懵，因为你理解不了。 有个姐妹就对这一章里的一段话非常困惑。就是： 你们去吧！我差你们出去，如同羊羔进入狼群。 不要带钱囊，不要带口袋，不要带鞋；在路上也不要问人的安。 无论进哪一家，先要说：愿这一家平...

102课程资源目录： 写文章要学会整合资源大家好，今天是102课程的再一次的培训，前面一段时间，其实我教过大家如何去抄。文字这东西，人没有几样是自己发明的。有个学生写作文总是不及格，在新加坡读书的时候总是不及格，然后就来找我。我问他所写的作文中的每个字，是不是自己编的？他说是自己编的。我问他是否有这方面的知识呢？比如写一篇世界粮食短缺的作文，他知道什么是世界粮食短缺吗？他完全不知道，然后就瞎编。其实在学校读书的过程中，学校给了一系列关于世界粮食短缺的素材和资料。我说你别自己瞎写，你看看能不能把资料利用上，然后你再去写这个作文。从此以后他写作文及格了，而且分数也上来了。 写作文，如果我们不具备某...

引言：让我们知道所学之道都是确实的大家好，我们开始一章一章地查考《路加福音》。过去我们查考了《马可福音》、《马太福音》、《约翰福音》。今天我们查四福音书的最后一本《路加福音》。我们把这四本书做一个对比，会发现它们都有一个非常鲜明的特点，就是都在讲从耶稣降生一直到被钉十字架从死里复活的故事。但是这四本书的侧重点完全不一样，路加的侧重点是把这件事详细地考察一遍再写出来，比如开头说： 提阿非罗大人哪，有好些人提笔作书，述说在我们中间所成就的事，是照传道的人，从起初亲眼看见，又传给我们的。这些事我既从起头都详细考察了，就定意要按着次序写给你，使你知道所学之道都是确实的。（《路加福音》1:14） 我先...

引言大家好，我们来看《马太福音》第28章。这是《马太福音》的最后一章，转眼间我们《马太福音》要查完了，大家都有一个非常清晰的印象。整个《马太福音》围绕着两个主要的思路，两种不同的价值体系，一个是属天的价值体系，一个是属世界的价值体系。 第28章总结的，就是属天的体系得胜了！这句话在这一章里面没有说，但是也有提到过，我们来看一下： 耶稣对门徒说：天上地下所有的权柄都赐给我了，所以你们要去使万民都做我的门徒，奉父、子、圣灵的名给他们施洗。（《马太福音》28:1820） 与其说这句话是一个大使命，不如说这一章叫属天的体系得胜了！《马太福音》讲的是更大的一个框架，我鼓励大家养成框架性思考的习惯，不然...

引言学习是一个重要的课题。若是不会学习，那将会是一生的困扰。 前几天一个姐妹，拿着她的财务管理的书来找我。幸好我还是懂一点的，我就把书翻了一下，就提问这个姐妹。发现这个姐妹，很多重要的概念不清楚，这是非常要命的。 学习，首先要概念清楚。如果概念不清，那就算了吧。律师对法律的概念不清，做财务的对财务的概念不清，做牧师的对《圣经》概念不清，都非常要命。例如，什么是救恩？有人会说，死了上天堂。这就把活人的信仰信成死人的信仰了，要不要命？ 第二，主题要明确。我是个学霸，喜欢把概念弄清，把出题明确，把概念串起来。如果你能这样学习，一定能成为学霸。以前有个老师对我说，人要把知识学明白，一定要把书读薄了。...