答疑： Q1：就是把磨石拴在这人的颈项上、丢在海里、还强如他把这小子里的一个绊倒了。这话是什么意思呢？我们咬文嚼字不能咬出啥来，至于是绑个磨石还是绑个大铁块，都一样。我们用不着说为什么不是磨石，为什么不是绑个大铁锤，为什么不是绑着个轮胎？为什么不是绑着个车轮子，纠结这些没有用，不用纠结这些。只不过你要知道这事不是什么好事。 这句话的意思就是别绊倒人。绊倒人是什么意思呢？其实你以为是在讲人吗？其实不是。绊倒人的都是那些邪灵，邪灵一试探人，人就做错选择。神就会把这些绊倒人的丢在地狱里，但是被绊倒的其实也不是被绊倒的，都是自己绊倒自己，大家千万别以为是别人绊倒的你，都是自己绊倒自己，都是自己选择被...

查经： 引言大家好！我们来查《路加福音》第十七章。不管你是在哪里听，我鼓励你学会做笔记，我发现不会做笔记的人多，会做笔记的人少。有的人做笔记做得非常奇怪，听到啥就写啥。你可能要问了，笔记不就是听到啥就写啥吗？不是这样的。做笔记一定是把作者要突出的重点写出来，你如果抓不到重点，只抓细节，东抓一句西抓一句，这个没有用啊。 后来我知道为什么大家写笔记写不到重点了，因为他一直忙着写笔记，在那儿拼命写，听到啥就写啥……那不就乱了套了吗？如果你做什么事情都这么做，是要累死人的啊。我读过一些人的笔记，就是流水账。你问他听到了啥？他好像听明白了，又好像没听明白。 这福音本是神的大能，要救一切相信的，(《罗马...

查经： 引言：学会如何学习大家好，在开始讲今天的主题之前，我想教大家如何学习。我鼓励你开始学会做笔记，做完笔记复习一下，这是一个很好的习惯。除了要养成做笔记的习惯，还有一个很重要的习惯，就是读圣经原文！ 很多人喜欢听我讲道，跟我说，老师你讲的太好了！我就反问，你听到了些什么呢？这一问，人就卡壳了，说不出来了。圣经原文很重要，如果连原文都不读，你就来听我讲，能听到什么呢？ 学会如何学习，可以让你事半功倍！我不太喜欢你学习的时候不好好学，回头再听录音，这就叫做事倍功半，别人学一次，你得学两次。所以我鼓励大家，学会正确的学习方法，第一做好预习，读圣经原文！第二专心做好笔记！第三常常回顾！ 不计算自...

我的孩子参加主日学，挑起了孩子自我学习的积极信和信心。主日学的各种训练有些看上去挺奇怪，就是感觉有点不着调。但是实践是检验真理的唯一标准，我的孩子在两个多月的学习时间里信心大涨，人释放了不少，被禁锢的心自由了不少，自己学习功课的能力大大提高。 这期间整赶上其中考试，我们的成绩排名一下子就从班级尾巴升到班级的中等学生。以前我孩子学习在我的督促下学的很不错的，自从我爸爸病了，我全身心投入到伺候爸爸的生活当中，就放弃了监察孩子的学习问题。等爸爸的事情过去了，我回头来看孩子的学习，已经很难赶上了，差的不是一点半点。从班里成绩前茅的好学生变成了班里成绩垫底的差学生。学校老师学生都很势力，孩子心理受了很多...