题目１：怎么能把东西讲的有情感，好听，这背后的逻辑是是什么？

• 不要只想自己，不管别人听到什么感觉。如果只顾自己，念课文什么都不用做，你念起来很方便，但是听众一定觉得不好听，不会产生任何的共鸣，没有产生任何的联想，因为什么感觉都没有。
• 原则是要知道听的人感受，人家的心情，人家的感觉，不能只想自己。

题目２.怎么能从读课文的讲话方式里面出来？

• 恢复人的真实，恢复人的真情实感。
• 恢复本来有的情感，把情感融进去。有人情味儿！
• 亲身经历和体验，带有鲜明的个人经验！
• 多动脑筋，多为听众着想！不要照着自己的感受，照着自己的感受就是念一遍，不需要思考，不需要努力!

题目3：说的好听，唱的好听的基本的观念是什么？

• 唱的好听，说的好听，就是有语调的变化，有情感的变化，语调是有低有高，能够反应出来人的情感。
• 语音语调、有高低起伏，有情绪有情感在里面。