作业时长

7 天

作业目标

1，了解人应当如何活着
2，了解如何读《创世记》
3，学会如何写故事

作业内容及要求（针对识字人）

作业1，听以下的录音，并完成逐字的转录，这次任务只需要转“2017年第1部分录音（我们身上有神的形象）”这一部分

2017年第1部分录音（我们身上有神的形象）【点击进入录音页面】

作业1要求：

1，语气叹词可以适当删除，但是不要整句话删除，保留录音原本的意思，字数要达到原本录音字数的70%以上

2，本次的完成文稿，要求需要有大标题，分标题，并且清晰的文章段落分段；手写文稿要求字迹要工整，结构清晰

3，完成文稿后，要求对照自己完成的文稿速读自己完成的文稿2遍

3，请按照以下命名格式上传

• 使用云盘在线编辑文本命名如：“QQ班级群昵称” + 第2阶段-第2课-第1部分-任务1.txt

• 使用图片上传至云盘命名如： "QQ班级群昵称" + 第2阶段-第2课-第1部分-任务1P1,2,3,n.jpg/png

作业2，根据给出的文章的结构，往文章的结构里面填写故事

开头：起初神创造天地，地是空虚混沌，渊面黑暗，神的灵运行在水面上，神说要有光就有了光。曾经我的生命就是空虚混沌和渊面黑暗的，那黑暗的日子是这样的：

第1个需要填充的部分：这里开始描述一个你的曾经空虚混沌和渊面黑暗的故事）

转折：直到我认识了神，神的灵带我走出了那渊面黑暗的日子，我的生活从此不再混乱和痛苦，是神的灵让我再一次重获新生，有了新的生命，神奇的的事情是这样发生的：

第2个需要填充的部分（这里开始描述神的灵如何带领你走出混沌和黑暗，重新兴盛起来）

结尾：从渊面黑暗到神的灵运行，从痛苦颓废到活出神的形象。我知道我的一生都在神的手中，我多么渴望我可以一生竭力奔跑，永不停息的恢复神创造我时完美的神的样式。我决定为这样的追求付上一生的代价。